第9章

伊知先表示，已为新很高等级，告诉悟老师另外被监护差等级。暗暗松口气，悟老师真容之，特别想让失望，张完美缺俊脸露难表情，该何等让碎感觉。且直以，杰夸赋，等级低，感觉很耐授课。

回之把手册拿给悟杰，很开样，杰眯眼睛笑，晃晃尾巴显露满意情，悟则揉脑袋给通表扬，正做水平真很错，表示之杰指导。

犹豫，趁杰走开候，偷偷跑悟，拉拉衣角，顺势低头，凑耳边轻轻问：“悟老师，以奖励吗？”

“诶？哈哈以啊，什想吗？” 虽点莫名妙，但拒绝。

给悟手机，以表姐给假肢广告，以沉默，些忐忑，敢话。

“孩，真体贴啊…” 感叹句，很快露往让安笑容，“交给老师啦！杰情想办。”

【什？】杰厕，歪头。

样真爱，跑抱狂吸，被打断问话，被迫营业，摊开手脚，任由脸肚皮磨蹭，脸副拿办神情。

悟，把拎，“稍微点距离感啊！之想，杰样男啊！完全警惕吗？”

被扯肯松开杰：“杰辈猫咪！”

杰笑眼弯弯，似乎些意悟眼，悟满嘟嘴，放开，嘴嘀嘀咕咕：“眼睛哪魅力？几盯老师脸害羞吗？”

想件耳朵红透，把脸埋杰背装死。悟状哈哈笑，情舒畅吹口哨，视杰杀目光，蹦跳跑冰箱拿给做焦糖布丁吃。

悟给找校埼玉市浦，离住坐jr线单程差30钟。正式，悟拒绝带杰请求，表示纪更应该交些龄朋友，味整杰腻歪。另外被监护读书，名字叫惠，让知以找问问。

杰安慰失落，表示悟些情处理。喵长串，提醒逃课，偷东西，强调交亲密男性朋友，操样让悟直接语，拎走，目送远，默默坐车。

适应力向很，准点校，顺利找班级老师接，跟她班报。带微笑做介绍，之校差，男脸呆，女则私纷纷议论，课跑问询情况。保持礼貌微笑，问句答她句，像以样，态度温，保持适距离。

等奇劲之，问围身边几男孩女孩，校叫惠。听问，知为什呆原，男支支吾吾躲开，女则开始盘问惠什关系，语气带丝隐隐嫉妒。预料展开，知什话应，候听声音背响：

“找什？”

回头，黑色短男坐斜位置，头刺刺，点像海胆造型，但跟随动柔软晃动。神情冷淡，张帅气脸蛋却副怎开样。

原惠男吗…真尴尬…

班太，课叫惠台话。悟老师监护，惠虽冷淡，但确实悟样，外冷内热。之听悟提收准级，知，相互加友知全名伏黑惠。

虽开始闹乌龙，怎熟悉直接叫别名字，但惠很介意，错错，继续喊名字，让直接喊名字。惠级术师，等级比略高点，样，优异咒术赋，且悟培养，些羡慕。渴望眼神，却像想什回忆样，皱眉叹口气：

“五条老师…想…候挺烦。”

听话，脸微笑，却点相信，甚至点气。

悟老师把捡回，把杰放样重位置。虽悟性些轻浮，爱开玩笑，但给，像跟身，必惧怕任何危险安感。悟活，以脸色，由做己想做情。像亲切神明，什理由接纳完美。

才允许任何神明坏话，即使惠悟老师。