系统要我当地主g_155

宋玉延认真：“初娘街坊邻居替正名，何改观机？恩情，娘助最。实错，娘便宋玉延福星。”

宋玉延透件想明白，世即使唐枝替原话，她话抵数街坊邻居恶言，以，唐枝刀嘴豆腐唐枝，并因她改变改变本性。

她番深思，最终决等唐浩根婚完，她向唐提亲……身为女，另女提亲，体验颇新奇。

接她做概把目光集赚钱，钱聘礼，她想让唐枝遭左邻右舍闲话。

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宋玉延感谢齐，虽似帮什忙，给她招许愿意替她话。

齐怪意思，直：“必言谢、必言谢。”

宋玉延问做访为什，齐越意思，磨蹭儿才明意。

确实为束脩，因为目住租金涨，本教半，收束脩足够温饱，读书，开销便很，加租金涨，以才办，想收些束脩。

宋玉延觉做厚非，她样认为齐目重读书，为教书先，便太负责。

她：“齐先否想读万卷书万路？倒门游历，闭门造车。齐先平往，互相切磋问，或许收获更。”

儿科举跟明清期科举太样，明清求死记硬背，今士科诗、赋、论很重。齐读书写诗词，赋、论理解存足。

宋玉延拿杜衍等举例，杜衍些例，齐并认为宋玉延胡扯，相反认真向她请教。

亲登门目之，宋玉延获读书认，仅因为她留青竹刻。笋儿字些端倪，认为教笋儿形字宋玉延应该目识丁粗鄙之。

宋玉延便提己解，她认为齐以边读使两产冲突，最办便“寓教乐”。

世“教”指社德教育，宋玉延稍微改它意思，便让齐些参加诗、文、踏青，便情况带己群，利聚优势，诗现场必聚集颇诗，齐便利次机，让群诗为老师。

免费教资源，白。且群久基本已认字，《童蒙训》等开始向耳熟详《》教，平读书跟齐念，样教式太趣。

本活泼动纪，若带“玩”，更容易。

齐开始以为意，直听饼儿背《论语》，边背边纸涂鸦。问饼儿知知意思，饼儿答致意思，问饼儿哪儿，饼儿便哥教。

齐彻底懵，想宋录果才兼备。她才提稽之谈，些验肯她平跟往累积，理应虚习。

乎久，笋儿跑回跟宋玉延：“先带踏青。”

宋玉延点点头：“注意安全，别水边玩，别吃陌给食物，别跟陌走。”

笋儿听她跟念似，嫌唠叨，最才些话转述给饼儿：“哥宝山踏青傍晚才回，哥靠谱，别水边玩，别吃陌食物，别跟陌走，知吗？”

饼儿：“……”

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楼杲等知宋玉延险些被“诬陷”，便拉她喝酒，给她压惊。宋玉延给楼杲，，但却沾酒。

楼杲：“听白粲以酒量啊，怎忽喝？”

宋玉延：“晚吃酒怕找回路。”

白粲偷偷楼杲耳边：“实唐娘让沾酒，以吃酒喝几口，待味散才敢回。”

楼杲吃惊：“吧，俩未亲呢，宋郎被管严，亲，？”

宋玉延：“……”

实压根白粲夸张，她之以喝完酒坐许久才回因为她想等酒劲再走路，否则走半路吐，丢。

楼杲虽吐槽件，却强按宋玉延喝，跟妻感情摆儿，推己及，希望宋玉延“庭睦”。

几边喝酒边聊蜡园情。

等七月底候，蜡园雄幼虫已泌少白蜡，外，蜡园像铺层白雪枝头。景象明州路纷纷停脚步围观，回跟“山蜡园”雪。

刘绰听样传言，想跑怎回。楼杲爹楼皓知怎回，便跟刘绰提嘴。

刘绰奇：“令郎居养白蜡虫？！”

更想识，便领众“山蜡园”，随便熟悉身影——宋玉延。