毗狼人_209
毗狼人 · 客兮
篇写挺舒服，以很喜欢动物世界，CCTV9，纪录频，整播放些动物纪录片。喜欢些动物，基本，动物。写本书候现，像热闹，皮毛，以写完才现真通篇胡扯啊。
因为动物怀愧疚，以本书。
但像写深刻文字，龄阅历摆，甚至入社，承认己深度堪击。
放己，慢慢调整比较适合状态。
完结书剧情内容相关理解，点确实，画蛇添足，该表达书表达，题外话太毁读期待。
渐渐意识，，解释什。
剧情，别，少少，最。
现保持每本书完结写篇记，记写，书东西，直结局，写少少，想表达表达，懂懂，百之七八懂，功，剩管再怎解释，懂，理解问题，思维，表达式适。
关别情，想。
本书半段基调相轻松，候情相愉悦。
直追书读知，关本书，开头结尾，状态直属跌宕伏状态。间预警，微博，话跟，结局依he，但完美，列点，莫咽黑化啊，角受伤，配角死啊，怕接受。想想，全删，以尽量解释什，果文案放预警，真觉很嘈杂。
论愿愿意相信，想，现版本已最温。
之写纲给朋友，直呼太惨之做更正。
写完再，差异确实比较。因为间太情，本书写给她，期连载阶段她离开，花很长间才彻底认清现实。
以再恢复连载候，内留给篇文世界已崩塌。
很绝望，文字表达力感。
版本已比原先版本温柔很。
：结局，己想改正。
本书原结局，莫咽狼寿命，虽结局写死，但隐晦意思先初儿步离。
朋友，实悲剧结尾。
候很固执，，类太贪，满足，希望结局以慢慢消化意思。
现回想才明白候执念，渗透理，己服己信服理，总活患患失恐惧，总怕她离开。现她真走，才意识，私贪婪，内比任何想她长长久久，想她永死。
根本。
“她”指狗狗。
她莫咽性格完全像，把她感情寄托书。
本书写给狗狗x，她2019夏死掉。
实半吧，但拥她已像辈情。
写本书候她活，客观状态讲她已老，观她孩。实几，懂开始开始害怕，直知她寿命很短，才刚长，她死。以直害怕害怕，每害怕，想她幻想她何何离开，她松口气。读书几，每次回想她害怕。像被迫害妄想症样，满脑想她怎离开。
样拥让总感受极落差，旦她身边久，习以为常，感受恐惧，每次回，由间间隔太长，总觉她变，她次比次更虚弱。
，常想次，很，她很。车往，她直跟跑，边跑边叫，让她回听，样死死跟。
她直孩，黏、贪吃、淘气，候因为些缘故把她送走，拿袋火腿肠她，她高兴，直摇尾巴。走候，她叫，声狂吠，直拐弯，她忽声音变凄厉，像孩哭，声比声惨。她己挣脱链跑回，妈妈忍，再送。
现把她扔棵树，头回走。
想她，次。
因为总觉她，片杂草丛，长棵陌树，怎她，感受她存。
每爸爸告诉，她棵树。想画她树，爱扬头，摇尾巴，聚精神。，树埋葬土壤慢慢腐烂。
之曾想己感性。
，每哭两几乎常便饭，本以为早萎缩泪腺达思议步。管做什，图忽掉眼泪，影响做己情，往往边找纸擦眼睛边继续做。她死哭凶，她走开始，才慢慢消化实，以至之每以泪洗。哭最本表达，知类居真以哭吐，哭抽搐。
并认为以感身受，实需什安慰，段间已丧失共情力，想己呆，呆死。实她刚死几，跟她死掉。床躺，吃喝眠休，爸爸妈妈跟话跟听样，什做什很难给反应。第五六候，妈实受，她硬把床强制拽，给套衣服，带吹风，候懵懵状态才点点。平活忙碌，跟间脚步，条紊跟它走。但脑总冒她，以快乐，现加倍痛苦煎熬。