第62章
吃瓜吃到自己死讯 · 焦阳
众震惊表情，童阳垂眼帘，：些，果装什知。
敢，感觉惹更麻烦。
接怎办?卷入危险情吗?
知，打算先跟踪些类似件，弄清楚之以穿梭两世界原因，解决之，堵住穿梭通，回归各活。
以帮忙。
拯救世界感觉!
童阳摇头，危险，死或许入循环，呢?
为累赘，且，她想冒险挣钱份。
倒
惜啊。
些危险情，以帮忙啊!
!
，果需找帮忙，候，请保护己，继续普通活吧。
至些信息，童阳透露太，比吃瓜群间循环具体规则以及，或许知什候，身边熟悉被平世界替代。
些情知太处，蝴蝶效应为未带些变化，切尚未知。
孙业童乐回，推提准备蛋糕，重新为她。
，间早，各别回，怀揣段神奇危险历。
童阳牵童乐走热闹街，或许因为完半最重情，豁开朗情。
姐姐，想送件礼物。童乐神秘兮兮。
什?童阳奇问。
噔噔噔!手链!喜喜欢?
童乐拿条银白色手链，坠几颗铃铛，随轻轻晃动叮响。
喜欢，给戴吧。
把手伸。
童乐仔仔细细手链为她戴，：孙业哥哥挑。
吗?很。
姐姐手，戴什。
童乐重新牵住她手，抬脸，：
姐姐，刚才逛街候，背影很像，差点认错。
童阳动顿住，脸色微僵。
第五章 (合
高考结束之，童阳样，放松紧绷神，睡昏黑。
周午，童乐悄悄推开房门，依旧睡很熟童阳，声打扰，留张便签纸门。
童阳醒已接近午点，高以她轻松放肆睡懒觉，身体沉甸甸，精神却异常。
坐身，午温暖阳关洒窗台，童阳懒洋洋眯眼睛，像餍足猫。
仿佛活恢复平静，切相安。
她低头床头便签，写句话：
姐姐，朋友约玩，以吃饭，晚给带零食回。
童乐虽才九岁，手字却写非常漂亮，听校教毛笔老师特别喜欢，周末让童乐留校，免费带习毛笔字。
朋友约?童阳嘟囔。
童阳相比，童乐另极端。
童阳校基本缘回，虽部老师挺喜欢她，但因为她绩、，身边话，算动她搭话，部情况习关童阳理理，因为觉什意义。
童乐样，仅绩，受老师喜欢，常帮助，身边相处很。
，点令童阳感欣慰，她希望未童乐变跟己样。
放便签，坐身，童阳动稍微顿住，想昨回童乐话。
己背影相似。
虽最近情让童阳产警惕性，但世界别背影相似，连长相相似存，应该巧合吧。
童阳目倒担童乐卷入情，因为吃瓜群员帮忙查新闻，试验两内失踪、死亡件。
至情，童阳问太。
童阳床洗漱，给己煮碗热气腾腾鸡蛋。
吃完饭，厨房收拾干净，童阳回房间，书桌杂乱习资料具，神情间些恍惚，忽知己应该做什。
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