第15节
骤雨（作者：莫妮打） · 莫妮打
丁遥：“俩手相机？”
薛问均话，向镜头，似乎思考性。
她接问：“相机什候收？”
“应该月份。”
“啊？”丁遥傻眼，“月？”
薛问均垂眸仔细想想，点头肯：“确实月。”
儿校联考考第，薛志鹏施舍般问想什。
丁遥问：“相机直身边吗？丢？借给别？”
“嗯，直。”薛问均顿顿，“几借给拍照，但间很短，给。”
，相机现丁遥。
，她相机才收，东西怎现间段。
果，己边视频怎传未呢？
除非，空？
丁遥打冷颤，脑袋麻，本狱级难度假设脑赶走。
，玄。
她扣笔记本边角，清清嗓：“，边期？”
“11 月 12 号。”
“吧，边才 5 月 9 号。”
薛问均：“？”
丁遥摸摸耳朵：“期，样。”
薛问均表情淡漠，似乎已接受离奇现象。
试探性往镜头伸手，结果被挡住。
丁遥提醒：“据观察，应该传送。”
或正点：命体传送。
“试验？”薛问均收回手。
丁遥“嗯”声，手机拿，低头鼓捣。
“做什？”薛问均略微蹙眉。
“录音，顺便计。”丁遥，手机靠，“放，想研究规律。”
相机使，她完全弄清楚，以保险，留点数据最。
2.
薛问均刻虚幻感觉，知继续些什。
倒丁遥，些预防准备，现增加沟通功，很快适应，口气几己边观察规律以及画致讲讲。
薛问均：“以，直以？”
丁遥点头。
薛问均眉跳。
，己房间脱衣服换衣服候，她？
垂眸，努力回想几房间做什该做情。耳根阵火热，红像话。
丁遥话，她想，情总给点间消化。
薛问均很快抬眼：“每凌晨，边现未吗？”
“。”
“认识吗？”
丁遥摇头：“开始怀疑朋友，现。”
“怀疑？”
“长模样。”
薛问均愣：“模样？”
丁遥重重点头。
“怎知？”
“因为……”丁遥顿顿，“感觉。”
薛问均话，但表情明显疑惑。
“反正知。样。”丁遥含糊。
微怔，眼神冰冷散些，知想什。
“既认识，为什救？”薛问均语气算尖锐，单纯疑惑。
“认识以救吗？”她反问。
薛问均被问住。
确实，规救陌。
样诡异情果别遇躲远远，或找关部门寻求帮助吧。
“怎。”丁遥，“跟关部门相机虫洞？觉概率被神病？”
“以证明给。”
“呢？让把相机拿走？”丁遥强调，“……送给礼物，让拿走。”
“为什？”薛问均些解，“害怕吗？”
“害怕。”丁遥实话实，眸色坚，“但总些东西，算害怕，必须留住。”
因为很重。
3.
“总之，现以相信，以避开 12 月 26 号间节点。”丁遥总结。
“知，谢谢。”薛问均真实意。
“客气，实做什。”丁遥想什，“哦，。把试卷给？”
“。”薛问均，顿顿，“但，应该怎给呢？”
“连相机放屏幕。”丁遥，“半，它动传。”
薛问均依言照做。
该话已差，两眼瞪眼，知应该做点什。
气氛忽尴尬。
丁遥挠挠耳朵，提议：“，今聊儿？”
“。”薛问均点点头。
两几乎间拿相机，间现——数据线拔掉，且相机跟显示器关闭。
“。”丁遥叹口气，抽风“固执模式”怪怪，热给薛问均介绍番。
“屏幕因为镜头挪动变化画。”薛问均，“试试？”
丁遥点头。
接两齐齐选择镜头盖住，电脑屏幕画陷入黑色。
丁遥长舒口气，感觉总算消失。之最坏打算现，切顺利。
“丁遥。”薛问均语气些迟疑。
她吓跳，反应：“以听话吗？”
“嗯。”
“啊？该以样吧？”
便啊。
薛问均摇摇头，意识她，：“知。”
沉默。
丁遥：“样吧，明早确以把相机收。”
“收吧。”薛问均。
相机她收礼物，记。
“，麻烦。”
“。给添麻烦。”
虽表情，但语气，极为诚恳。
概头患已结束，丁遥松口气，随口寒暄：“应该宜州吧？”
“，南巢。”
丁遥愣，宜州吗？
薛问均却误她沉默，问：“听南巢吗？”
“怎，南巢旁边，交车五站直达。”丁遥，“知南巢，离校很近。”
“很近？”薛问均问，“校……”
“余江，听吗？”