第137章
女生和朋友 · 小说世界专属记录者
“……”
“啪。啪啪！”
轻，两重，果间再隔久点更礼貌，但足以朋友反应，声音结束打开门。
“睡吗？哈啊———”女打哈欠，快速眨眨酸涩眼睛，让己清醒点，“怕恢复记忆？”
“她告诉。”朋友打开门，声邀请女。
女扶墙壁，坐床头，怕冷抱团被，“嗯，她什告诉。”
“……”朋友微垂目，借坐床边动掩藏己瞬慌乱。
“感觉跟曾什，安，即使失忆跟失忆差。”女低头，靠被半睡半醒，“但像样，以恢复记忆吧，样清算切，做选择。”
“。”朋友顺答应，但她问：“呢？恢复吗？”
“哈哈。”女干笑两声，以为意：“恢复以，已选择，并正为选择负责。”
“.开始。”
“嗯。”
微察停顿，朋友拿输入2176.5板，往输入安内码，3473h。
最h输入，程序启动，板股电流，刺向朋友手指，手指直击脑，霎间，朋友半边身麻。
电流达脑，按某开关，朋友像断电机器样倒床。
“？”
“啪啪啪！”
女努力睁眼，力拍拍脸蛋，短暂疼痛让己短暂清醒。
她把朋友鞋脱，搬床，盖被，回恶魔女卧室。
“**，跟她待，她恢复记忆。”女低身恶魔女。
“吗？”恶魔女把女毯拿递给困快倒翁女。
“，哈啊-才结束……已做做。”女抱毯抱抱被恶魔女，被恶魔女握住右手吻吻，温热落名指。
“需担吗？”
“。”女散漫。
……
……
……
直，坏直坏，但坏固。
女活样，实感轻松愉快，因为弄懂，活堪称肆忌惮。
比试卷。
女现她数固，即使她故意写，八九，样，她答案现己全，数百。
由观察周围物，女现己似乎活缝插针式校园言情。
最典型特点每班第名校第名，女刻意班级，第名永远满，但第名却。
否第第组p，果，差，果，差两五。
知算算幸运，并带系统、重、穿越……往校园元素变元化，但霸凌现象很严重，每班。
部常冷暴力，因为降低己愧疚感，即使觉关己，它它做什，最背已。
因为，以被冷暴力往往遇治愈它，结果，。
部班热暴力，热暴力班或几脾气爆炸，它使暴力。
热暴力持续间很短，因为树立完暴躁设，马跟逃或课设，它遇治愈它，悲惨历，话被老师派优秀辅导，话“老/娘兴趣”，像感觉，混混高冷，混混软萌，混混木呆。
需明，言情混混，指认真，显眼，遵守校规矩，羁气质。
随仿佛实验样校园言情观察深入，女现己记忆父母，她记己回、吃饭、拿钱……但关声音画，比问今吃什，叫她吃饭……记忆父母两团白雾。
她觉怕。
她觉很正常。
以女把叫做认知错误合理化，她想词，即使她感良情绪，她停思考每件，她再熟视睹。
让她为怪。
并愤怒厌恶，实，她产，校园言情厌男厌女，跟它贴贴亲嘴样，校园言情比较单纯。
但以嘲讽角色，般认真习，现别绩爱情双收角色，但由女，以她每次理由敷衍角色，快毕业谈场恋爱。
班丘比特，她很急，女怀疑她设条允许单身汪存她身边，第第，每她拒绝她，至少次。
部候，女很快拒绝，但情况很麻烦，：