第105章

工词形容，实并准确，精灵圈做。类做古魔版蘑菇圈，做真正精灵圈。

精灵圈般存，位置比较隐秘;或由精灵动手、精灵位开始制，做真正精灵圈。

但很少精灵样做。做精灵圈理论，但实际操非常困难为。历史文献类为记载，实际近百内遇。

类为比喻，做精灵圈像类造船并远航：伐木、设计、造船、航海、登陆且工，购买材料，亲手零开始做。

些确实做些，但少数做，并社普遍存为。精灵，做精灵圈。

以，工制结论，贝洛表情凝重。很罕情况。

阿波罗听，惊呆。

尤厨房探头：蘑菇圈材料熬，呢?

端，贝洛，跟边。

尤问：放凉点吗?

喝它。

最靠房间，阿波罗跟。

尽管第次卢卡，阿波罗眼认卢卡房间。

房间墙满细绿色叶，很显，卢卡铁线蕨。

尤把锅热腾腾蘑菇圈浆糊摆。

贝洛拔手杖尖刺，刺入右腿，血滴落锅。

滴仿佛并血，真正红色丝线，线条浆糊表形螺旋状，慢慢沉，浆糊融为体。

贝洛指挥，尤拿笔刷开始画蘑菇圈。

第蘑菇圈画叶墙，左右连接两侧空白墙壁，把植物墙壁包含。

蘑菇圈之外，画组长短符文，整体组弧形图案。尤边画边它像ifi信号图标。

画完组，再房间门口画样弧形。最户门、各窗户画普通横向符文。

阿波罗仔细观察些蘑菇圈，疑惑：做并防护圈呀。

贝洛：嗯，困住精灵，给己指路，安全绳。

给己指路?难

贝洛点点头：。现精灵圈，暂。

正贝洛，些符文形安全绳，把拴间，至迷失，至走太深入。

为配合条安全绳，求把户门窗户尽量打开，形穿堂风。

样，返回，身为换灵尤更容易找回路。

尤举拿笔刷手：贝洛老师，虽知接应该做什，但些太明白。之，类入精灵位基本回，以样问题吗?，般回，办回?

贝洛：样。并入真正精灵位，入浅滩已。

浅滩?

嗯。像海滨浴场走向海，水比较浅、沙类区域玩水，但直走入洋深处。海边玩水海远航海关，性质却截。现做，相海边泡水。每精灵圈片浅滩，且估计精灵圈浅滩范围特别，因为它连通间六位置。

听些，阿波罗脸色很。关浅滩概念，贝洛轻巧，实入浅滩危险性，更何况完全陌精灵圈，预测情况。

，阿波罗突想刚才卢卡通电话。

卢卡清己哪，本难入精灵圈，现浅滩?

浅滩间重叠，完全入另位。果卢卡身精灵位，手机肯使;但果身浅滩，手机则几率收信号，虽信号必稳，隐现。

阿波罗赶紧把卢卡告诉贝洛。贝洛：，明活。为找活才浅滩。

阿波罗问：被拉吗?

贝洛：，亲眼，听呼救声。像很，止。

阿波罗：确实止，卢卡共两，妈妈。今四，四校高级。

贝洛想想，轻轻摇头：止吧。

止?