第8章

排除嫌疑?怎?尤惊讶，明明杀，孩杀。

孩并类。

表类啊，死样，律难任何问题吗?

贝洛：普通，确实类，但尤样啊。普通，刚毕业普通轻。根本花弹，武器、碰触死提谋杀。警巫师团，讲证据，已证据显示确实嫌疑，。

变神秘杀件

。

什做吗?

负点责任。以才呀。

听负点责，尤并懊恼，反振奋：明白。，告诉呢，底什怪物?

贝洛手肘撑桌，手背撑巴：知叶芝吗?

很著名爱尔兰诗。尤听，但太解。

尤仔细思考，恍悟状：啊!叶芝!复活!

贝洛嘴角轻微抽搐：，。

?提干什?

贝洛捏捏眉头，恢复常神色，轻声念诵：走吧，间孩，精灵拉手，走向荒野河流(注1)

接望向尤：听传吗，荒野幽暗活精灵，称它为树精、仙灵、妖精，干脆它魔鬼。候，精灵潜入类，偷走类幼，把替换品留摇篮或襁褓。替换品附魔泥塑，木雕，甚至精灵己孩。它为什调换类之呢?谁知。精灵混沌之物，它拘束，类价值观衡量。

尤：嗯，听。东西像叫换灵，很书游戏现。意思精灵什真，被偷走孩?

，被偷孩。被换替代品。

尤惊叹：原!神奇啊!

反应倒把贝洛弄懵：相信?般听离谱，轻易接受。

尤：按照常识，该相信。但直觉，相信。确实太像。

接受力很强，挺。

尤问：，杀难算吗?知孩，但懂意思吧?神奇东西很危险啊，准备想拿怎办?

贝洛认真：以，需。

什，美特工吗?

并美，fbix档案。贝洛已怕，甚至敢开玩笑。

：树篱村互助。简称，叫互助，民间组织。研究精灵换灵。欢迎加入。

尤思索片刻，表情逐渐喜笑颜开：刚毕业久，等迅速找工吗?

并意识，己反应次异常

贝洛感觉点，但提醒。

贝洛：以理解份工。些很复杂，完，以慢慢教。

现入职培训吗?规矩绑课吗?

。贝洛，整理手文件，抽页纸。

：绑为防范，毕竟普通类，理解吧?现提案，意照做，以把放开，以像正常样沟通，需再绑。

想尤提请求，补充：，以探望梅拉老师。

尤立刻回答：，意。

问具体什提案呢，轻易意?

谓，反正意。

吧。

贝洛次站，杵手杖，慢慢踏入圈形魔阵范围。

走近尤，把手纸递尤。

贝洛指示：请咬破嘴唇，或口腔任何。咬舌头以，但推荐咬舌头。把血滴协议签名处。

操怎听很疑，但尤犹豫，立刻照做。

犬齿很尖，完全以做件。

认为需犹豫。咬破嘴流点血已，桩嘛，比楼跳正常，比鲜花杀死孩正常。

血珠嘴唇薄皮滚，贝洛纸接住它。