第422章

伏尔甘瓦丽娅孩，带别孩验。两佩伦。

佩伦纪点，但带孩。

随便猜，口型手势：晚，饿。

婴儿叫几声。瓦丽娅包掏包现营养果泥：刚才给买!店以吃辅食，东西针月份。

她走婴儿蹲，正打开食物，婴儿力摆手，直试图推她胳膊。

瓦丽娅问：什意思，想吃?

愿意吃奶?伏尔甘。

咱买奶粉，但冲啊楼找热水

正，婴儿推她，什力气手把拉住她衣袖，像表达。

瓦丽娅更困惑。

伏尔甘惊失色：吃母乳!

，福利院孩，哪母乳吃，且尤带久，尤母乳吗!

精灵位类似奶妈物，喜欢喂奶什精灵

瓦丽娅什，白鹭叫：!反正!

瓦丽娅伏尔甘话，婴儿手拍己腿，仰头，皱脸，表情很像。

佩伦观察婴儿。忽，产略显离谱想

蹲孩，拍拍旁边瓦丽娅，让她手势。

唇语手语：孩，听懂话。

瓦丽娅刚想质疑，婴儿咿咿呀呀声，加手乱动。

瓦丽娅问：听懂话吗?

婴儿点头。

重重点头，绝意动。

伏尔甘惊讶已，试问句：话，听懂?

婴儿点头。

白鹭问：但己却话?

婴儿连连点头，加挥动手，似乎想再表达些什。

白鹭问：再试试真懂摸摸兔毛?轻轻，许摸。

她变兔婴儿旁边，婴儿真伸手摸摸她，手温精准，头顶顺毛摸，摸收回手。

变兔精灵相觑。

即使养孩，知足周岁孩智。

沉默几秒，伏尔甘问：该懂字吧?

婴儿竟点头。

几惊讶赶紧拿手机，但婴儿打字。手做精确操，眼睛点清屏幕字。

些动受肢体育限制，硬件跟，做做。

瓦丽娅想办。她口红写字母，写些，己蹲旁边指，指想选，婴儿点头，佩伦把字母记，拼词句。

操儿之，拼样段话：

果问，做什，，送回，梅拉，果尤，让做，向再，帮忙，尤很厉害，帅，但，死，果死，更死，做别。

完段话，变兔精灵再次相觑。

受震撼。

婴儿，站立、走路、话，更控制身体亲写字，却别帮助写复杂、明确、逻辑句。

真细究，段话并通顺，处语错误毕竟孩尤教，且彻底归化为精灵尤。

通顺怎样!算精灵带孩，孩类啊!

足周岁呢，按论何力

白鹭琢磨儿，：像知为什。因为走太远。尤找，带走很远路，路东西太。但外久吧?以挺，怎长，因为走太远，历太，样。

佩伦想理论：精灵位间概念，距离概念。

精灵衡量处目，考虑走需少步翻几座山，它需几/几概念。像白鹭精灵，间逐渐间。

婴儿情况，恐怕仅精灵间概念，位根本间。

婴儿明显长，却全真正长。

智几乎像幼精灵，明尤精灵位活很长间，类体感很长间。

按照类世界间计算，失踪月。

，孩尤体感间久?