第22章

张知疑摇摇头：别造谣哦，姐弟情非常纯洁。知谁把文教授网，本校边找俩拍。文教授便，换表姐拍。

张知疑背书包，长腿迈，跑赶边踩高跟鞋走飞快张闻忻。

姐听解释

张知疑第次课倒非常顺利，再提些八卦刁难问题，离结束半节课候，文意先排钻，坐常坐靠排角落位置，手托腮饶兴致。

忍住文意先几眼，顺目光，表情停滞，慢慢，注意文意先。

文意先竖食指贴嘴唇，示意惊讶，课。

继续提问环节，文意先把手举老高，声音带点疲惫，听反带点迷慵懒缱绻：张老师，两周课怎样?

张知疑撇开脸敢：嗯，挺。

张老师，耳根怎红?问。

张知疑誓接留遮住耳朵型。

哄声音越越，文意先绕讲台站身边：，既回，张老师以回座位听课。

等张知疑坐刚刚坐位置，文意先才开口：接提问谁呢?

除张知疑之外齐声：张知疑

全幼稚鬼。

张知疑把头埋抽屉试图装鸵鸟。

文意先揉揉太阳穴，举手掌朝外，示意安静：张老师已很辛苦，今先放，让休息。嗯，知哪，随便问问吧。许，久点，，举例解释言命令假言命令。

闻言笑仰合，教室充满快活空气。

文意先疑惑：怎?问题涉及什热点吗?

什热点，许回答，言命令以表达普遍德规律最高为原则，比尊老爱幼。假言命令把为实践必性，达之愿望、至少愿望另目手段。比诈骗为理。

否以认为言命令善，假言命令恶?

老师，善意谎言。

文意先点点头，让坐，继续提问。

课，晚文意先请张知疑外边吃火锅，张知疑坐车。

课难吗?文意先笑问。

张知疑低头黑屏手机：。

头痛吗?

问几遍。张知疑语，但嘴礼貌应：彻底，谢谢老师。

外别叫老师。

叫什?

文意先单手拨向盘，另手调音乐：叫哥哥。

张知疑默默侧目盯侧脸：直接叫名字?

文意先话，儿把手机递给：存电话号码。

张知疑接，文意先手机密码，软件少怜，页完应，头最贴合轻概唯短视频软件，之传宣传片平台。

张知疑把电话号码飞快存完，把手机给。

文意先手碰，似乎意识抓紧，才把手机接塞口袋。

张知疑脏跟紧，蓦漏拍。

若开车，张知疑脸，觉奇怪。记开始，开闪光灯，样文意先放，直把弟弟待。

真很。

张知疑样想，由翻开合照。

照片文意先勾嘴角，向镜头，更像。

张知疑才想做弟弟待文意先身边，算文意先，愿意叫哥哥。

文意先。张知疑轻声唤。

嗯?样轻声回应。

张知疑接话，文意先点摸头脑：怎?

什，适应。叫文教授挺舒服。

文意先闻言笑，很放松。以教授身份外候，文意先样喜欢休闲娱乐普通市民。

张知疑想吻，但俩之间关系绝允许做突兀。

本叫，候抱呢。

张知疑悬终死。

【话】：康德美理论：

康德认为美涉及利害关系纯粹快感，它源象形式非内容或质料。快感观，但具普遍性必性。