第四十章讨论姿势
炉生香 · 普兰比
“。”
“老师。”
宋河拿书走班级,手脚似乎灌铅,每步走缓慢。
踏讲台刻,身似乎添层沉重。
喊,尾音带颤抖。
轻轻,微,易察觉。
叶山月感觉,她窗台望屋内,宋河站,闷头,手指颤抖,几次翻开课本。
搓搓手,干脆放弃,拿粉笔黑板写己名字。
“宋河,老师,老师叫宋河,以叫宋老师。”
手衣角握紧,放开,再攥拳。
儿功夫,手沁许汗水,宋河措,胡乱衣服搓搓,干水份,捻课本。
反复几,怎翻开页纸。
第堂课样失态,众热闹农牧户,怎。
反复搓手,颤指尖,终翻开页。
“今咱山村咏怀,…”
待宋河朗读声音教室响,清脆缓慢孩童声回荡,字句认真念。
双双眼,停朗读望宋河,未知期待,奇。
宋河孔常,书卷气浓厚,温文尔雅却外孱弱,遍壮汉牧户间显格外。
孩童奇,碍老师威严,敢造次。
静静睁双眼望,观察举动。
“首诗…念比较容易,五级孩另首…”
宋河翻开另本教材,手却再次听使唤,颤停,干脆捧握手,念另首。
叶山月听诗词,反应,孩已举手站。
“老师厉害,知书诗!”
宋河几乎呆愣原。
“啊,老师!”
宋河觉今念太关紧诗,候稳神,翻开书本,找五级课文。
转身写板书。
叶山月似乎眼角隐忍泪水。
果,宋河背,摘眼镜,肩膀颤颤,声啜泣。
转身手抹把脸,笑指黑板疑难字逐解释。
课堂渐入佳境,气氛活跃,宋河讲台熠熠辉。
书意气,满腹酸文,终武之。
叶山月静静,五味杂陈,似乎挥己量。
唯独己,东榔头西棒槌,什做。
什正做。
复熬。
签己名字奔赴千之外,为什呢。
刻,叶山月变茫。
她知己底做些什。
抬眼,宋河教室内热情洋溢,板书写,字眼清晰,笔画顺序讲究,读音次次为纠正,厌烦。
叶山月别眼,余光瞥齐红丽满干劲打扫卫。
阳光,她永远充满活力姑娘。
课,群男宋河拢包围圈哪。
女凉快些凉棚,男爱晒太阳叫晒。
“扯牛皮,扯动撒?宋老师海知情,豆,聊鬼话。”
女满,热闹,显耐,偏偏宋老师男,群女围住像话。
“带酒,今宋老师必须跟喝杯!”
散装老窖,度数高,五度。
口,仿佛吞铁丝网,路嗓舌尖刺向嗓眼儿,再扎胃阵阵翻腾。
喝,巴彦队。喝完,巴彦队。
明明才午,宋河被些拉喝酒。
沾亲带故,干脆午改体育课,玩沙嘎九牌,或跳绳。
男杯酒,把门外草薅野菜喝午。
女干脆聚,话谈,慢悠悠,任由间流逝,直边夕阳余晖洒满校空。
夏,晴朗即便宿外头什问题。
以,肆忌惮喝酒扯话。
叶山月,免些焦虑。
间,似乎总毫意,,追究怎。
“叶知青?开吗?”
叶山月回神摇摇头:“夕阳,很美。”
盛敏点头:“边似乎更低,云候感觉头顶,摸摸。”
话题转移,叶山月瞟眼艾彦向,豪气万丈,拳头矮瓶酒,被饮尽。
瓶口倒转圈,落滴液体。
神情,似骄傲似意。
“宋老师,儿啊问。”
“懂,哪找问问。”
话参言土话以及民族语言,叶山月听模糊。
“些男,流胚,登徒浪,知羞耻。”
盛敏求知若渴,询问位听懂女孩。
“讨论房姿势,宋老师懂,向请教。”
……
满轻候,果更开放。