第八十五回：以恶制恶
朝歌（1V1H） · 栀九
些错，己孩，卖少钱？卖哪？书院点关系。
反咬口，永宁即便贵为，却仗势欺。
永宁甚至想，干脆问谁卖女儿，她全以买回，买回之让些女孩住书院安读书，等她业，再卖身契给她。
她差些钱，差丫鬟，再之呢，读完书该哪？恢复由身之，已，样父母卖她第次，卖她第次吗？
思想，晏清歌提己觉算熟想，“若书院除读书，教她技艺呢？”
女读书确实什，考科举，政，商，未更改非常现实问题。
书院创办初衷，希望够让女孩通读书，开拓眼界，明辨非，识文断字懂契书条纹，便以做工被诓骗按手印。
些穷孩，算候被卖掉，嫁样贫苦，为计做工，命运。
“既，授以鱼，授以渔。”
晏清歌想，“譬刺绣，冶玉，金银匠，女以做活计，些手艺，卖身为奴，为妓，维持计。”
奇异角度，但却言之理，安宁茅塞顿开：“若技艺杰，入宫尚衣局，金银局！”
陈娘思忖番点点头，“若以技艺宫，比为奴为婢。”
黄肌瘦丫头，论卖哪，顶破两银。
晏清歌便提议，以带徒形式教她技艺，目全免读书包笔墨吃食基础，每月再给她半两银。
徒既跟师傅手艺，帮做工，半两银便她为徒每月月钱。
既女孩卖两银，劝女院读书，但够手艺，每月领半两银，放眼般划算买卖。
别半两银，穷苦若半两银，便七八口，它吃半。
女孩儿送书院，半载攒七八两银，便买块良田，算苟活穷苦言，怎致富捷径呢？
若非永宁坐镇，晏清歌王妃忙忙，怕让以为什新型骗局，相信底竟样。
沉清月提很重点，“若，送女孩书院便书院契，白纸黑字文书凭，既拿书院银钱，便女儿‘签’给书院。若再女儿拿卖，便毁契，拿书院少银钱，便以倍赔给书院才。”
“。”
“若非，替些孩求安宁。”
“虽恶，却以恶治恶。”
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注：因为架空世界，银钱价值为重新设，史实相。