第218章

除等级升7级之外，戏剧技10级。

10级戏剧技让陈硕知坏变化。

除非够场表演，获完美评价，平常演戏候已挑战验。

，往想继续提升戏剧技，剩选择。

尽每场戏演完美程度，但几乎。

毕竟表演，导演、演员剧组相互配合结果。

参员最少表演式，或许应数单口相声、评书样单独表演。

直接演员观众，，，表演完知结果。

重机。

习，论演戏技巧，演戏理论，之接触相关戏剧知识，根据内容提供相应验。

把戏剧技水平比堆沙，最高点现等级。

想沙堆堆高，最效办扩沙堆体积。

沙数量，沙堆最高点水涨船高。

则每部戏每角色挑战奖励。

几角色挑战奖励，为戏剧技升级，提供菲验。

角色挑战以身水平为转移。

凭现水平，果想接卫璧样角色话，以轻易举拿完美评价。

速度快话五六拍完，影视城蹲点，接几部百部问题，想再次升级半够。

但为技等级活。

功夫，接两部演、配角戏，认认真真演，慢少。

提升身名气，被些烂剧给毁名声。

戏剧提升缓慢，挑战验，样意味很难靠它提升等级验。

精力放歌唱乐器之。

戏份候，抱新买吉，流量比较演奏。

任何组织表演，带很强随意性。

开始论曲吉弹奏熟练，哪怕认，礼貌性鼓鼓掌叫两声，并沉迷演奏之。

但偶尔爆，完次完美表演，吟游表演效果加持，很快够吸引群关注。

哪怕迷魂效果，清够让底澄净，放焦虑。

些步履匆匆班族，很放松机。

清效果影响，数够驻足聆听表演。

但休憩终究比活催磨。

除些本悠闲外，些为活奔波，很难停留太长间。

提振够使情绪活跃，点类似兴奋剂感觉，给沉闷、平淡活注入股活力。

最够吸引观众。

想触迷魂效果，仅需本身表演水平高，数、表演观众契合度求。

果各条件恰具备情况，基本很难触，毕竟知音难觅。

，旦触之，效果惊。

观众数越、关注度越高、注意力越集，越够触共鸣，效果越。

基本，够触迷魂效果，接表演，够观众合节拍。

并且够引更注意，引集众效应。

些，唯次触迷魂效果，给吸引数百名观众，驻足四周倾听演奏。

些，每为粉丝，且比较忠诚。

并狂热，做知音，离开候掌声欢送，什激反应。

等级升7级之，吟游表演赋添加“暗示”。

暗示：通表演引观众共鸣，利表演蕴含意境引导观众情绪。

（注：表演表达含义，够引导情绪。）

比迷魂更强力表演效果，想触更加困难。

以仅够引观众共鸣，达迷魂效果。

需身表演内容极为深刻解，才够通表演观众引导。

且，表演够引导什样情绪，具体例以参考，需摸索。

样，想挥表演效果，更加困难。

直现，效果存描述之，陈硕体验机。

边拍戏，边习，边街头表演候，间慢慢七月旬。

25号，随高考查热线开通，陈硕打数电话，终接通。

听电话念数，忍住欢呼声，己数远超北影录取数线。