重生之肖文_406
重生之肖文 · 此起彼伏
贺坤愣，加加贝贝已幼儿园龄，但儿幼儿园？
贺坤表示点理解，因为叫‘幼儿园’校。
“加加贝贝教育已开始规划，以直请庭教师，校半间，确把加加贝贝送幼儿园吗？”贺坤点犹豫问。
肖文沉默，原本认为理情贺坤疑问确。
贺坤肖文长环境样，但否认，两优秀才典范。两谁谁教育式更，更何况涉及老贺代以及欧代，似乎真必须慎重点。
“开庭议吧。”何况做总结，肖文点点头，虽己孩教育，但牵涉太，两意统，把几爷爷奶奶叫吧。
晚，贺卓康夫妇及欧博清夫妇被请，跟竟贺代场。
贺坤肖文奇怪伯贺卓平访，笑问：“伯怎空？”
贺卓康摸鼻意思，“把叫。”
“哈哈，”贺卓平笑，“坤，加加贝贝教育展关系整贺，怎场呢。”
贺坤翻白眼，“伯，哥孩快，贺第四代伙呢。指加加贝贝干嘛？”
“吗？”贺卓康笑爽朗，“万女孩呢？等再。贺长长孙先顾才。”
“女孩样。”肖文笑。
“样，贺女孩压力。”贺卓康摇摇头，“女孩什求，果她感兴趣以展，但果兴趣，做受宠姑娘。”
肖文笑笑，什。
贺贯思想，为男孩，承担更压力，。
，关加加贝贝教育问题两高度重视，岁加加贝贝允许旁听。
“意思，把加加贝贝送幼儿园、、级级读。”肖文先开口，“群居动物，适接触群才真正融入社。”
“但，果全靠校教育，加加贝贝绝够。”贺坤开口，“但果除间，吧加加贝贝业余间拿习功课，孩产太逆反理，因为任何间做己情。”
贺坤肖文观点认，但认。贺卓康什权利话，孩最优秀，但为爸爸给优秀基因，培养贺老爷教导。
“意思按候长模式规划加加贝贝长教育吗？”肖文问。
“倒。”贺坤笑搂搂肖文腰，父母遇己孩教育问题总较真，“正商量吗？”
贺坤知，爷爷己教育式实并算最，果遇肖文，己辈算结婚，冷清冷活，直命终结遗憾吧，因为空虚永恒存。
贺坤想想己样活，底点颤，太怕，命果存己最重，简直虚度。
贺老爷教育太理性，果贺坤遇肖文，必以称之为失败，论业高什程度，永远停泊港湾。
己孩加加贝贝，贺坤愿意孩走己老路，让赌碰己爱几率。
但贺坤否认，爷爷教育感情许失败，但识理性长，却功，否则贺坤何够长今步？