第11章认知治疗
女性瘾者 （恋与深空） · 蜂蜜小面包
早，黎深载医院，课，间张椭圆桌，很彩色矮椅围桌，墙壁投影仪幕布，白板。8：30，已几坐位置。黎深环境置否，“找位置坐吧。”打哈欠，随便找位置。“走吧，己。”向黎深挥挥手。
“离开打算。”声音耳边，抬头，搬椅坐旁边。“听吗？...。”
“习，拓展己知识，以？”黎深低头，捏捏领结间。
“治老婆？”侧头。
“想她需，给她些帮助。”黎深声音软：“以吗？”
摸头，脸颊：“以以。但万享亲身历怎办？”最害怕情。
“希望场话，，希望话，参加。”黎深头枕桌，眼神清澈，让忘本想话。
忍亲，因为感觉群病相怜，更意思。
课程开始，俩桌拉手，稍胖女性走。“，很高兴，够坚持值表扬。些新孔...”目光汇聚身，左右瞄瞄之低头。
幸波很快，老师打开ppt，按间部，开始讲。感觉很奇怪，样把“性”“性”开讲，咬嘴唇，双脚互相踩。
黎深侧头关，马恢复原状：“呵呵呵，。”“正确性为关键点：”笔划笔记本写ppt东西。
疗程终结束，伸懒腰，打哈欠，笑黎深：“久课习。”眉眼弯，摸头：“实证明适应错。”拿笔记本想，连忙掩住：“刚才听吗？”
“吧。”轻笑。
顺便打印检查报告，午以直接诊室。“甲状腺激素”“肾腺素”“箭头什意思，太高吗？”黎深拿报告，之：“，医办。”
诊室，黎深医，想跟，但听懂些长复杂词。。 记医开始：“雄激素甲状腺激素偏高。”，手机记。
之，困，拉黎深手靠手臂。“辛苦，拿药以回。”轻轻抱。“严重吗？”抬眼声问。“已步很，很棒。”抱，弯腰把巴枕头。“吗？”忍住露笑容。
等久，终拿药之，巴简直掉：“？！”黎深拿核，：“开错。走吧，回。”挎手臂，敢相信。
车，停拿盒盒药左右，本想明书，但字，困，很快睡。
黎深抱电梯候，醒，迷迷糊糊“嗯？”声。电梯楼停，门开，...银男！控制身体弹冲动，全身敢动，让黎深现。举手，礼貌声：“。”向黎深，微微点点头。
瞄瞄，黎深，跟随冲动，把抱黎深脖接吻，楞，低头任亲吻。身怀扭动，故意亲很声，火热呻吟。
楼层，黎深抱走，睁开眼睛，男反应。副微笑样。
屋，黎深放医院东西，觉。提边眉毛：“嗯？”意思摆摆手，挤尴尬笑：“，先吃药吧。”
吃饭，黎深按照明给掰药片：“每由给药，避免情绪伏按明吃，吗？”点点头：“但，班候怎办呢？”“办。”手捂住手，股温暖样笼罩。
差星期，吃次开药之很明显，除头痛之外，总激动、性奋情绪，呆呆，坐沙，什想什，像玻璃装置盖，慢慢沙融为体...
黎深耐劝规律息、适运动。药物，确睡觉间睡觉，总觉恶想吐，向镜己，哪。运动话，敢再楼，想外，黎深推荐做些简单操瑜伽。“循序渐，勉强。”
“班吧。，已。”窝黎深怀，搭肩膀。“刚开始服药物，产反应需刻监控。”抱，脸蹭头：“知很棒，走第步，想整程陪，？”
第知黎深性，，难由陪蹲吗？脱离手臂：“知，班，让觉负担，很愧疚...”“怎，千万样想。”黎深坐更近点。
把推开，走边：“让很压力，让样！反正吃药之！”
黎深瑜伽垫，严肃：“，考虑样想。”实知话重，虚。低头，捏捏并存领结：“既，适离开，但吃饭间班间，照顾。”走摸手臂：“......”
“但。”摸头：“以答应吗？户外活动......陪。需陪...”低头。
“陪！”突激动点头，恢复语气：“但哪呢...”