第六十四章穷追不舍

（间线接第章）

餐厅重遇徐静之,宋歌微信友申请,宋歌并通友申请,拉黑,便每晚拿友申请理由聊渠,乐疲汇报己常活.

宋歌,彻底忽略通讯录栏.继续.

五月份,宋歌飞云南,为期半月实探访.近,很村适龄儿童逐渐减少,校整校几孩,通常老师教课程.针情况,政府正逐步尝试关停部村级,划附近城镇,以提高入数,提升教育质量.

但云南区山林,处交通考虑,部被保留.宋歌次考察部校.意味她每山林穿梭.

整山路走,宋歌连鞋泥点懒擦,更别花思徐静短信.

容易熬最最偏远校,宋歌需开车最近山脚,步五山,才达校,她决住两晚,以更解孩需求.

第早,徐静助理踩泥泞走校,宋歌正领孩操场玩耍.

操场,实际稍微平整点黄土,因为云南开始入雨季,黄土雨水冲击,变泥土.刚开始宋歌带孩泥捏泥巴,知怎,捏泥巴游戏逐渐演变泥团战.

孩泥土翻滚,拿泥团扔向彼,宋歌非但试图维持秩序,反加入团混战之,她手拎孩,转动身,孩甩.顺惯性飞孩但气,反更加兴奋.

接连涌宋歌身边,很快宋歌身颜色泥什区别.

宋歌脸沾满泥土,几块之蹭,已逐渐干裂,几块刚刚孩手摸她脸,新沾.

徐静远处,默默宋歌孩玩团,笑容灿烂像驱散笼罩山间浓雾.

站身助理些奇探头探脑,任怎努力,眼泥猴样女之餐厅之缘.

徐静宋歌些累,气喘吁吁坐泥堆,便走.

宋歌旁边,知疲倦蹦跑,继续泥土战孩,正撞徐静身.

徐静把冲怀孩拉开点,手摸摸脑袋,笑问:“撞疼?”

孩倒皮实,意思哈哈笑之,便逃走.

宋歌孩撞,连忙泥爬.正准备冲,,慢脚步.

徐静她站原,朝她走.

孩徐静朝宋歌走,以为阵营新帮手,便玩越劲.重整旗鼓,拿泥巴,以宋歌徐静为,四八朝扔制泥巴炸弹.

宋歌意识伸手阻止,想些什,等她口,孩泥巴先,她左躲右闪.

徐静刻却外机灵手把宋歌拉,护己身旁,忘弯腰,捡泥巴,朝头领扔.

孩徐静把宋歌护身边,约“哇”哄声,手停朝两扔.

宋歌状顾,她再次蹲,两手抓满泥巴,朝四周扔.

站旁边助理目瞪口呆站操场外围孩玩劲徐静,想徐总真疯.忘,稍稍退几步,避免己被卷入战局.

场“战斗”,连徐静点疲惫,孩两两坐,靠彼.宋歌开始孩拉,领操场旁边水龙头把手脸洗干净.

操场剩两散兵游勇仍停歇玩,徐静,手抱,手牵,跟部队身,把送洗漱.

孩村孩,等洗漱完,宋歌便让直接回换衣服.

宋歌才间站水龙头,水清洗脸泥土,水龙头水直接山泉引,格外清冽.她手掌朝脸泼几回水之,把设墙重铸回.

她转身问直站她身徐静:“干什?”

徐静走,想拇指擦宋歌脸残留土渍,却被宋歌扭头避开.“司赞助活动,探察活动开展情况.”

等宋歌想怎回复颇为正理由,云南雨预警“哗”撒.

宋歌连忙往旁边校舍跑,徐静紧慢跟她身,仿佛点雨算什.

宋歌跑校舍候,她两位正课,坐教室聊.

宋歌徐静入教室,些吃惊两.

宋歌奈之,向介绍:“徐静,东红药业董长,赞助次项目,以视察.”

原先随意坐课桌聊两位连忙站,走.

徐静带微笑伸手,握手,:“,谈视察,想孩活环境,以及哪些够帮忙.很欣赏项目理念,提供给孩仅仅物质东西,需扩展眼界,增强信,让知未并局限己活圈层某几条路径.”

两位连连点头,“,次很孩,跟交流候,现,些孩想辍,问为什,回答,读书什,现工厂班话,月拿五千块钱呢.”

屋外雨越越,丝毫停止迹象.

两位请徐静张椅坐,徐静修长双腿坐儿童椅颇为局促,但脸神情却丝毫局促,反若跟宋歌聊,项目运营状况、难处谈次考察现问题体.

宋歌则躲教室角落跟领导短信.感谢移动建设,即使偏远山区,瓢泼雨她仍仅存信号外界联络.

“老,怎赞助商视察,提告诉?”

头回复很迅速,正拿手机开差.“昨才联系,工情况,让保密.知,,给钱老,头点捐款容易啊.”

完句话,颇为形象两手捧饭碗乞丐表情包.

“手捧窝窝头,菜滴油.”表情包瘾,给宋歌段语音,语音特意苍老声音,唱悲伤歌谣.

宋歌调低音量,点开语音,便马把语音关掉.

已济,教室头正聊齐转头向宋歌,徐静脸笑意几乎已藏住,另外两由听己老声音,由带脸尴尬神色.

宋歌转头,连忙把头低,假装沉浸聊之,根本现目光.她默念:“尴尬,尴尬别.”

夜色渐深,雨势丝毫放缓趋势.校原先老师宋歌便拜托宋歌帮忙代课,让间山采买点必需品.

现,应赶回.

宋歌继续给领导短信请示,“晚住哪啊?现雨,哪.”

“哈哈,让带睡袋.跟,边条件,做理准备.候让跟杭,睡教工宿舍铺以.表现基金艰苦朴素风.”

宋歌给满脸黑线表情包,想怪基金募资艰难.

窗外雨,商量晚拿睡袋睡教室,彼警觉点,雨把房塌.

宋歌穿雨衣,顶雨回宿舍拿睡袋干粮候,现带两睡袋,跑教室徐静助理,便让教室集.

由雨太,电力变稳,校舍低瓦数光灯昏暗闪闪,担光灯爆炸,直接把灯关,点应急灯.

把几张课桌围,把应急灯食品放桌间,几围桌坐.

徐静坐宋歌旁边,适应良桌拿包包,拆开包装袋,抓半包,扔向嘴.

旁边助理容易跟汇合,马宋歌混团,几笑笑.

“觉氛围像像候鬼故.雨夜校怪谈.名叫杭男故意放低音调,拖长语调,悠悠.

,窗外爆阵惊雷,配合语调.

徐静明显感觉坐旁边宋歌身瑟缩些,把手伸,握住宋歌放桌手.记宋歌怕黑,怕鬼.

助理兴奋搭话:“且山,等等什东西,哇四散逃开,跑雨幕,殊知窗外黑暗,数闪亮光眼睛.”

宋歌本想直接把徐静手甩开,听助理样,脑海觉想象相应场景,由握紧徐静手.

徐静嘴角隐秘往抬抬.

宋歌另位女极为胆,她开加入讨论,“候,校举办夏令营,候半夜偷偷床,宿舍讲鬼故.”

,嘴,嘴,故慢慢拼凑完整,随外风雨,气氛越越骇.

宋歌感觉身阵风吹,吹她背直凉,她感觉她身直盯她,她样想,想,越想越觉身,便双手抓住徐静手.

徐静状,屁股己坐椅朝宋歌身挪,她耳边轻声句:“假,别害怕.”

宋歌感受徐静她身,逐渐安稳,再胡思乱想,己吓己.

背,徐静影迭宋歌影,像徐静背环住宋歌身般,亲密间.

余正讲劲,顾两之间隐秘动.