第192章 192章我很好奇！

许蓉最早镜演稿批之。

她除初音游戏负责些剧本文案撰写之外，带兴趣参加动画制。

她今六月份毕业，初音游戏实习验，她毕设完很快，拿初音游戏ffer之，许蓉便沉迷工之。

拿第集演镜稿，许蓉便立刻打开，剧本她提已，为文少女（误），许蓉接触推理，她重口味杀惨案什早怪怪，次推理题材，她以为真够让己展露把早设计数次杀手。

但徐睿却告诉许蓉，次故并什重口味杀件，很常故，让她失望少。

“想密室斩首海孤岛猎奇杀之类故啊~”

许蓉眼第页镜，“玫瑰色校园活”字样，忍住感慨，她感慨引旁略显怪异眼神，令许蓉赶紧捂住嘴巴，安安静静镜稿。

演镜稿已视觉画雏形，虽像原画样简单易懂，但花点思理解想象，很快领悟镜稿传达思维，些动场，甚至比单张原画更传达意图。

许蓉最开始，男角述，想己，初期，候许蓉类似想，觉狱，交往降低类强度之类，但她现，些完全懂屁孩胡思乱想已。

接，许蓉女场。

尽管镜演稿物基本团糊糊，但通剧本描述，许蓉想象黑色长，穿校服身影，她瞪澄澈双眼，眼仿佛整片星空。

“很奇！”

伴随女角田芊爱话，整演变样，田芊爱头断蔓延伸长，像藤蔓般缠绕住冯哲暮，并盛开数花朵，真邪少女略显诡异头，构幅令印象深刻画。

男角想象，但镜稿，却想象具现化，让观众感身受。

许蓉为名剧本写手，想象力色，即便草稿，爱女，睁双眼，迎备受期待眼神，让她难以拒绝。

许蓉脑很快“很奇”句话。

她继续往，第故探究田芊爱为什被锁教室，因为男角冯哲暮拿钥匙开门才引疑惑。

“啊，为什被锁教室？”

许蓉喃喃语，她沉浸想象之，甚至已忘记己剧本。

最终答案意外简单，冯哲暮认为，田芊爱钥匙，唯钥匙己手，反锁备钥匙或万钥匙，万钥匙肯手，目光放正检修校工身，续观察证明点。

以，田芊爱正教室窗边外，忽略校工锁，校工被柜窗帘挡住田芊爱，她被锁教室。

很简单答案，甚至通常情况，般探究答案。

许蓉感慨声，继续第故。

第故第集第部剧情，由角友，李福志讲述校园恐怖故展开，位高女，某音乐教室，听突传《月光》钢琴旋律，她走教室，却现窗帘紧闭，钢琴盖打开，却演奏，教室，披头散，满眼血丝女缓缓爬瞪她。

剧本，段叙述除间冯哲暮关气纠正之外，单纯鬼故，但演稿，徐睿特意标注，水彩质感表现，李福志叙述为旁白，画则更加惊悚诡异场景，尤女抬头候，整教室伸数手臂，试图抓住闯入教室高新，画显恐怖诡异。

“演魅力吗......”

许蓉最开始并解，剧本画之间转化关系，她祝武航之做《月之》，基本许蓉把台词复制，跟随切换画，什特别之处。

但动画样，文字画，间环节复杂。

样讲述恐怖故，几蜡烛放幻灯片念台词，实际画刻画，效果样，演选择。

，第部引虽恐怖故，但田芊爱喊“很奇”之，冯哲暮示意李福志提另校园悬疑故。

秘密社团，连知，每新季，社团招新张贴海报偷偷贴己招信息。

故虽比缺少点恐怖气息，但依旧让田芊爱很奇，几番商量，决招新海报。

结果，意外，冯哲暮张海报底，找张手写纸条，正社团联系式，令田芊爱解惑之余，些意犹未尽感觉。

最，冯哲暮李福志两回路，李福志暗笑冯哲暮，之以提第社团故，为转移田芊爱注意力，手写纸条，实冯哲暮己写趁田芊爱注意候贴。

至目，很简单，因为音乐教室距离社团教室太远，招新海报告示板则回路，以顺路解决，贯彻冯哲暮“节”座右铭。

，冯哲暮概关音乐教室谜题，位练琴之感困倦，便手机闹钟，拉窗帘，己教室角睡，间，闹钟响，闹铃正贝芬《月光》，刚刚门高新，刚刚睡醒满眼血丝女趴。

些虽比较符合逻辑推理，但想验证，音乐教室，以冯哲暮选择更加容易解决谜题“喂饱”田芊爱。

尽管冯哲暮宣称节，但友李福志点，倘若冯哲暮，根本想另办应付田芊爱，做些情，明已变化。

“爱啊！！！”

许蓉，忍住叫。