第210章

“……唐老师哨兵敌意像点。”

白典坐车尾，听身边窃窃私语：“ 哨兵向导应该体、死共吗？教唆内部敌视，太合适把？”

“害，懂。”

另露促狭表情。

“唐老师固哨兵吗？吃葡萄葡萄酸听？”

“想找死吧。”

“……”

两窸窸窣窣笑团，像两乐老鼠。

固哨兵。白典捕捉词，继神思朝另飘忽。

第099章 哭

水晶塔向导专实验基, 白典球代每校“实验楼”。至实验基蜂巢教室，则相电脑机房。

级向导班新别入亮号梦之茧。接两，它最常教具。由入考试绩理想, 白典座位被安排最。并影响教质量，让尊点受伤。

串熟悉操程序，全体顺利入梦海世界。

白典刺云塔体验训练副本样, 水晶塔教副本建立完全虚拟蜂巢系统。换句话，些副本类真，复制修改数字模型。样以避免因为操真产伤害，并减少短间反复重启副本产潜风险。

缓冲倒数计很快结束，系统提示以睁开眼睛。但之，透薄薄眼皮白典已感知暖阳。

水晶塔平湖城连阴雨，再加山常云雾缭绕，已几正儿八太阳。刻暖阳照身感觉愈惬意舒适, 似乎暗示轻松趣副本。

白典期待睁开眼睛，跃入眼帘纯粹、鲜艳、边际蓝色，眼直铺向边际远。

脑因为正确解读空间关系宕机，白典愣几秒才目光远处收回。选择帮助认清现状：坐艘洁白木船，船望际海。海水空蓝色相似，以至海平彻底模糊，整世界浑体。

但最奇怪——四周围静怕。仅因为头顶盘旋鸣叫海鸟, 因为海风，甚至连潮汐浪涛声音听。

实整片海洋完全静止, 凝固块钴蓝色玻璃。置身声息静止世界，简直让怀疑连间停止流逝。

突, 硬冷声音打破沉寂。

“齐？齐开始课。”

循声扭头，现唐老师已站船尾, 手擎幅白旗。，因为风，旗帜低垂。

教师职业病话，但唐衍显列。登船言简意赅几句话，致意思几点：

、今《精神力基础》第堂课，求太高，放轻松别太紧张；

、教副本旨让由运精神力。做“随随、想”算考核通，求；

、具体操：努力朝手特殊旗帜释放精神力。旦旗帜感应特精神力并给反应，算通。

顺便句，旗帜感应阈值，相七级向导释放精神力水平。

解完规则部松口气——通入考试优等，哪点基础身。甚至场夸口己实力早七级，待做第让旗帜产反应赢。

唐老师再话，手旗杆往船舷插，示意现开始。

船霎片安静，死盯块精打采白布，恨够盯几窟窿。

白典做样，但底气明显足——召唤精神力件，想做做。之每次功释放身处险境，万已甚至需刺激腺体。

眼副本，晴空万波平浪静，简直像静止童话世界。

正暗愁，唐老师手旗帜却已反应。明风，白布却扑簌簌抖动，慢慢浮现朱红翠绿两格格入颜色。

“赵以山，款冬，通。停手。”

被点名本入考试两名，刻更收获众羡慕嫉妒目光。

唐老师接话更羡慕嫉妒推向新高度。

“两以提课，解散。”

木船顿响片窸窣声。

堂课标准长两。教副本，间更被限延长。做累掉半条命打算，谁知竟奉旨早退，难怪牙酸。

“课样，谁度快谁先走，课爱干嘛干嘛。”

唐衍显意已决，甚至停顿加强语气：“至些度慢，留死磕，趁早退走，己办。”