24作业
野狗与绵羊 · 时草
次课堂些基本剪辑知识，间老师觉间充足，教倒计效果，企图让剪辑产兴趣。
老师最求导视频：需素材做倒计效果开头。新手挺难，以以必堂传。
刘舒舒之怎接触电脑，初次接触专业剪辑课，连软件界基础清，甚至通捣鼓之，某板消失……
因为认识己足，她次课堂业偏执。
但今插曲，已让她跟老师讲课节奏。
意料，课堂业很顺利。
老师提交完业便以走，或课交，但等课，陆陆续续走，午半辰吃饭休息间，比高紧促很。
刘舒舒知己最课之完业，因为午课。
老师教室几，开口：“什问题以问。”
话落，真声：“老师，想问数字怎除？”
老师，钟，便现虚精神：“部老师教，够快啊。”
被夸奖谦虚笑笑：“老师奇想知。”
“奇啊，奇才保持习热情，调整间码透明度。”
“老师，哪调啊？”
“。”
几乎空荡教室回响老师话。
正昊听话，仿佛突被惊醒似，伸懒腰，转头，刘舒舒正弄倒计，问她：“老师布置什业？很难吗？”
刘舒舒握鼠标手顿，老师讲她全记笔记，目问题，比较慢已，但再慢，应该比她更慢。
慢现动手。
她目斜视：“别问，问题问老师。”
谁叫听课？活该！
刘舒舒很少幸灾乐祸别，但刻忍住。
正昊摇头：“问题。”
“……”她才信。算本再，知业什，做问题。
正昊她表情：“信？”
刘舒舒沉默，她专注完最收尾。
唱独角戏正昊干脆拄巴她，刘舒舒直四四电脑屏幕，嘴唇紧抿，眼神专注，两节课宁愿盯害蓝光屏幕，敢。
刘舒舒花费九牛虎之力，才功导视频。
为确认误，她打开播放器预览遍，五……四……叁………………
间停倒退，她眼睛眨眨。
画结束，随之响正昊带笑意声音。
“视频问题知吗？”
刘舒舒，便毫犹豫：“。”
“旁观清。”
刘舒舒犹豫两秒，最终坚己想：“。”
她顿顿，想什，终侧头瞪：“次身异味，问舍友，她，别想捉弄。”
“捉弄。”
刘舒舒侧头信满满某，最终眼神败阵：“倒视频什问题？”
正昊她理，脸带笑意：“视频太，视频g吧。”
“……”刘舒舒半信半疑视频，知，短短几秒视频，真几乎g。
她沉思，耻问：“怎解决？”
正昊扫眼她，：“课真认真听吗？”
刘舒舒：“比认真。”
“呵。”正昊轻笑声：“比认真，知导p4格式吗？视频传老师疯。”
格式？被提醒，刘舒舒隐约记刚才老师讲众格式区别，刚开始，她准备做笔记，老师口头带，她便以为视频图片jpgpng格式差。
老师话知何已结束，整教室静悄悄。
刘舒舒咬嘴唇重新打开项目文件，准备己再导次。
遍，她傻眼，p4格式。
她鼠标犹豫决，正昊，手指头停住敲桌：“h.264，吗？”
刘舒舒沉吟片刻，最点h.264，等待视频导。
正昊：“帮，——”
刘舒舒打断：“帮。”
“……”正昊轻舔唇边，眼光依盯刘舒舒侧脸，次比之盯更紧，眼神平静。
刘舒舒察觉情绪伏，怕干什，但突，她听左手边笑意。
正昊蓦笑，笑非常短促，像揶揄般：“现两性，别两幅模样，为什？”
次视频导间比之快，叮声响，宣告视频导功。
刘舒舒预览遍，立马手传业，她依理喋喋休某。
因为她感觉间接嘲笑己软弱。
良久她才服气试图否认：“。”
正昊笑：“希望。”
“。”
“怎被妈次逃呢？”
逃开，逃。
“妈打算走。”刘舒舒特意强调走字。
“哦？”正昊依刘舒舒，脸色愈深沉，直以副模样刘舒舒。
刘舒舒察觉，视，觉己太，便低声劝：“别想，爱，爱。”
结果情，她想做露水情缘。
正昊呵声，很快便收拾东西，背电脑踏步走。
爱东西太虚渺，像谁喜欢挂嘴，真实体，码试图把它弄，搏她笑，关键它虚，根本知何，哪寻它。
旁边座位空，刘舒舒腰塌，她两节课坐笔直，让她些疲倦，走，她像支撑样，怎舒服怎。
话，让她陷入沉思，因为某意义，她拒绝确实强硬。
她原本总沉默寡言，甚至很候以怯弱，思明显，她像拥勇气般，较劲较劲，亦或想顺。