0194章方老师万岁~

久之，鸿现沪医科校园内。

金樽跟舒临别之言并非推诿，午确实课。

阳光正，微风燥，走医科校园内，穿插往医科，鸿情舒畅。

fd，身份，医科，身份老师，样校园，但两感觉截。

鸿两身份间游离，鱼水，很微妙。

尽管身伤，但鸿身体素质变态，走路别根本。偶尔碰几旁听课迎走，笑打招呼问：“老师~”

鸿礼貌回应，往往引熟识医科侧目，她或诧异，觉老师为什轻。

打招呼匆匆离，应该赶教室占座，因为候，距离课钟。

匆匆背影，鸿嘴角噙笑，感觉，甚。

实，角色氛围很重。

像鸿踏医科校园土，想为师表，己授业，情禁摒弃平常性乖张，整变严谨，像武山，老士张福之数候老顽童，但旦放拂尘提戒尺教授鸿武亦或医知识候，长须虬髯老顽童变令鸿望畏严师模样。

气场变化，让鸿深受影响。

相反fd，鸿像贱样跟蒋金哲李沐陈凡满嘴花花吹牛打屁，聊聊女胸脯屁股，毫顾忌。

话怎？

叫传授业该正君，郎情妾意做流胚，穿西装认真做，脱西装认真做丨爱，男，。

间稍稍点赶，鸿赶教室，课铃刚响，既往满为患。

“课！”

“老师！”

歘站，声洪钟，教室回荡。

鸿头威震。

尺讲台，绝数老师朴素凡，存感，除守云开月明桃李芬芳外，剩每初临讲台声老师。

鸿言，感觉，真。

既往利落干脆，鸿喜欢拖沓。

“坐！”

“今教体穴位，教认穴，初步记穴~”

鸿带教材讲义，虽课程很早以做打量备课，但些写本东西带，因为做完备课，些东西已印脑，记性烂笔头假，但烂笔头非复习，现鸿暂需。

拿讲台白色粉转身，听刷刷刷声音，鸿开始黑板动笔，且幅度。

正奇鸿写什候，再度转身，两幅体缩放正反两草图已完。

仅速度快，且五官完整，肢体动，呈标准解剖姿势立体图，让震惊。

“老师美院吧，画图厉害？”

鸿眼台，神色淡：“课，想先目体穴位解少，现，请知由台两幅空白体图标注知穴位，果觉标注够完整，以台补充标注，现，开始……”

堂课，切入点开始，条紊。

待问，鸿想让己课程热血新颖，特别医诊断门课程，很严肃知识点，本身枯燥味，死记硬背东西更数胜数，以鸿才第次课反复强调，必须真想，门课才真正教，才真正东西。

，很争气，很配合。

“体周身409穴位名，总共830穴位。名穴349，共计770穴位，剩六名单穴。两节课，快速粗浅把两穴位遍，甚至及细讲，现，想考考，刚才授课程，每穴位布位置，记少。”

九钟间，八百穴位遍，等平均每钟几乎差穴位。

刚才鸿娓娓，边边黑板标注，惊叹鸿超强超脑容量，因为笔记做叫苦连，但鸿压根搭理抱怨，想临近课，竟招！

鸿话刚落，立刻露难色，露难色。

“老师，吧，刚才遍，您考，歹等笑话啊~”排拼命坐笔记伙抱怨。

“啊老师，今咱先缓缓，等回消化阵您次课再检查复习功课？”

鸿笑语，眯眼睛扫量教室。接触鸿目光，开始脖缩，知，跟纪产老师今打算放，开始点名。

感觉像初候，任课老师突找回答问题，几霸外，捏把汗。

鸿打量教室圈。

“顾彤，班长，先~”

呼，送口气，但句先让吊。

第排顾彤站，鸿笑笑，：“考简单点，足位置哪？”

顾彤意识往黑板，鸿机灵鬼怎堪破群伙思，早先步己身体挡住。

“许偷哦~”

顾彤接触鸿似笑非笑实则严厉目光，俏脸即绯红。埋脑袋，似乎思考。

顾彤班长，样习绩全班表率纪茅，但她并目忘耳忘才，刚才鸿知识点记少，但并全部记。

犹豫，顾彤终鼓勇气抬头，声：“足位置……外膝眼寸，胫骨外侧横指处~”

“错，答，但果临场诊断需认穴刺穴话，反应点慢。”

鸿话，即呜呼哀哉。

“老师，严厉，才刚开始~”

“命关，容半点马虎，果开始颗严谨，往怎放替别问诊？”

“……”

沉默。

顾彤脸色微白，但点点头：“知老师，以更加努力。”

鸿摆手，示意顾彤坐，：“接回答……”

叮铃铃~~~

话半句，课铃声响，候，教室想片欢呼声，释重负，感觉，曾几何太熟悉。

老师点名提问，提，幸福？老师点名提问，刚课，快乐？

鸿笑笑，实故意，犹及理鸿怎懂。

倒戳破些伙思，爽快：“今课先，回别忘复习，节课临堂先挨检查，课~”

“欧耶~”

片欢呼声，异口声：“老师万岁，老师再~”

教室片欢声笑语。