C位学习,天选出道_106
C位学习,天选出道 · 二月啾
班长愣住：“啊？”
沐恒闭闭眼睛，继续：“以尽量给添麻烦。”
班长表知措憨笑，实际却：参加正常班级活动，扰乱课堂秩序，老娘谢谢。
沐恒，终绕回己正题：“以，给班长添麻烦，应该请吃顿饭。”
班长勉强释。
顺沐恒话题假装抱怨：“请请店吃啊，高铁吃盒饭怎回啊？”
沐恒很淡很淡笑。
直候，空气僵硬才终散几。
以，列车驶入安河站。
站点，客流量。
车，检票口以，直奔外停车场谢老师车。
谢老师像外等儿，车开广播，正播放柯函参加比赛节目。
己，即招招手，示意。
几车。
因为环境些昏暗，柯函透视镜勉强谢老师紧锁眉头。
情很严重？
但因为开口，以柯函开口。
整车够听广播声音。
沐恒听听感觉劲，班长坐副驾驶，排跟柯函。
别脸打量柯函眼，声问：“谁？”
柯函并直接想颜钊。
反应，才默默点点头。
沐恒话，声：“知。”
音色清冷。
广播场比赛转化为旁白跟实际录音形式，已播放第轮比赛间。
差些参赛选手揭秘猜题目核组内容候。
【“现，让听听第组员想——”】
略微低沉女声。
【“什题目？”】
语气微妙男声。
【“想什题目？咱猜两加跟等等号，总真，，呸，应该幼儿园计算题吧？”】
【“旁边堆朋友，偷偷摸摸瞧眼，怕满肚憋坏水呢……”】
柯函紧接听己声音。
【“想。”】
想，把加号跟等等内容结合，假证明题。
虽题目限考纲范围求，但并限题目似东实西。
或，必须合理解释。
柯函给楚白月非常刁钻思路。