第71节

完话，林浮萍向高七班。足足等五钟，话。并乎林浮萍预料，因为必情，让高七班渣滓班己提管理办，根本情！

高七班傻，怎提建议？己往己设套钻？

“难什建设性意提供给？”林浮萍笑眯眯问。

“！”高七班异口声回答。

林浮萍：“既样，想办？”

“林老师赶紧吧。”开口。

高七班少立刻附：“啊，林老师别卖关，赶紧吧。”

林浮萍笑：“实老师想，什办。沟通，之间沟通，才避免杨凡何老师样情！？”

“！”异口声回答。

林浮萍点头：“呵呵，意条，先表态！肯跟沟通，让叫长，访。”

听林浮萍话，教室再次片哗！每脸高兴，甚至激动神色表露疑！叫长，访，高七班，疑最值高兴件情！差点集体喊：林老师万岁！

，林浮萍却候拍拍手，等高七班安静，林浮萍继续：“高兴太早哦！条已，做老师沟通，老师话才算数。”

听林浮萍话，少脸色暗淡！啊，叫长访建立林浮萍沟通基础。谁愿意跟老师沟通？算问题啊！

“失望！”林浮萍句，接：“先听完讲！之间沟通必须，以呢，基础，绝民，另外给己**！剩两条，民**！”

民**，本反义词！

林浮萍话，让高七班摸头脑！既给绝民，给她己**！话相怪异，让根本明白什意思！民，哪**？或反，**，何民？

“林老师，话什意思？”夏雪欣开口问：“民**怎现共存？”

夏雪欣语文课代表，林浮萍语文老师，她问话最合适。

“知太理解，实，话挺别扭。”林浮萍笑笑，解释：“之间沟通基础！建立基础，才管理咱班。但，知，跟老师交流，些难度。

更些愿做头鸟，站己想，老师沟通。以呢，才给民，让民选位代表反馈想，或意建议。

**意思呢，老师担被选位愿承担职责，以给己些**权利，共选代表，老师任命，让位必须承担责任。

，明白？”

“明白。”夏雪欣。

高七班暗点头，原民**回！

听林浮萍继续：“以民**班继续，班情候，尊重意！但，**权利。像选代表反馈意，建议，想！被选，管愿意愿意，**任命位。

以跟，让把信息反馈。以别情，样做!想管理咱班办，民**，觉怎样？什意以现提！”

民**？倒新鲜！办真管理高七班吗？

高七班提任何建议，衡量民**己什样束缚！

“熟想啊！”林浮萍想想，：“知样管理咱班什样利弊！，总试试，因为众。”

听林浮萍话，高七班笑。众？直接干脆渣滓！语文老师，话听！

“样吧！”林浮萍：“咱先试办段间，觉怎样？”

“。”高七班响稀稀落落答应声。

些回答，衡量阵，觉民**己什影响才答应。

林浮萍笑：“，选代表，直接咱班班长，负责反馈信息给，负责管理咱班！既选代表需全班信服，听位话，愿意接受位管理吧？”

顿顿，林浮萍：“实，投票给，选咱班新班任理。老师觉投票选，信任，信服！明老师咱班威信！以，被选管谁，觉难做！因为被选明全班信服，班威信！”

正文 第百零六章 步步为营

更新间:2011-7-15 10:50:48 本章字数:3599

林浮萍些话完，高七班嘈杂！纷纷探讨林浮萍新管理高七班办！

，杨凡却例外！任何讨论，沉默语。选新班长为全班代表，负责林浮萍沟通，杨凡林浮萍吃饭候，林浮萍已杨凡。问杨凡班长职兴趣！

绕绕，情似乎回原点！似乎，些太样感觉！

杨凡之间琢磨透己为什奇怪感觉，皱眉陷入沉思。

林浮萍笑眯眯高七班声讨论己办，并加以阻止。林浮萍杨凡吃饭候，她初步想罢。周末两，林浮萍别情干，考虑何管理高七班问题班。

林浮萍越想越觉己办，做假设，推测遇情以最坏展什程度！比，己像何玉兰样，矛盾，最终演变什样局？

再比，选代表班长，别听，演变什样局等等等等…..

林浮萍做很假设，却现，办仅，且相效果。

代表，或新班长，由高七班民推选，既选，应该信服，话，群问题听！

即使高七班听新班长，什问题！

因为新班长为代表反馈给己班想，或建议，慢慢些打片，算威信，以慢慢建立，由再管理班级，奏效。

，像杨凡想样，问题回原点，果高七班民选新班长愿意接受职务怎办？

体现林浮萍**优点，既选，干干，干干！手**权利！

且，关键林浮萍些愿站做头鸟，老师沟通，以才选代表！话显高七班，民选代表，恐怕即使己**，代表表示愿意干，恐怕高七班群问题乐意吧？

再怎，代表民选头鸟啊！

高七班声讨论阵，集最关问题，传夏雪欣耳朵！夏雪欣站身，：“林老师，意思让新班长己管理班，平问班情？”

“以理解，或以治。”林浮萍笑回答夏雪欣：“果服新班长管理，新班长把咱班管理，乐轻松。

，应该知老师希望咱班转变，再以乱样局。果照旧服管理，插手咱班纪律问题！至什样办管理咱班纪律，现想。，相信想。

继续玩性，继续乱，。拿绩话，老师求高，果次考试功课全部及格，老师以放任管。，习绩问题，逐步提高，次及格，次优秀才！”

“咝”，林浮萍最话听高七班集体倒吸口凉气，及格？优秀？太遥远……

夏雪欣林浮萍回答以，再话，转身，目光脸逐扫！高七班全悄悄点点头，意思意治，选新代表班长，管理己意。

林浮萍她想治办，已意识，林老师手段，仅比何玉兰差，怕比何玉兰更强！既样，怎敢让林浮萍插手管理班纪律问题？候知林浮萍想什高招！，及格优秀，实太为难。

情况，宁愿选择治条路。

虽点头赞办，高七班真叫苦连，搬石头砸己脚感觉。

少想提议林浮萍班任夏雪欣，由充满怒气目光向夏雪欣。

目光，夏雪欣很奈，她很明白意思。，她什办？谁知平既温柔，脾气林老师己班班任，竟想让选择管理己班办？

“林老师，意办。”夏雪欣硬头皮句。

“，既意，按照办开始管理咱班。”林浮萍拍拍手，：“除班长职，别班干部员暂动！等新班长选，觉需换哪班干部，集体通，报给新班长转告。”

，林浮萍转向李良，：“李良，班长职，需暂让。班长职投票结果。”

“知。”李良点头。李良性格本些懦弱，班哪什威信？更别提管。

“像选新班任样，次新班长选举依旧记名投票式。”林浮萍：“，给善意提醒，仔细考虑啊！新班长代表，必须具备两条件，怕老师，老师意，或意老师候以跟老师据理力争！

咱班威信，信服才。果胡乱推荐，旦为代表，受管，候果服管理，插手。

，次投票少数服数啊！咱次功，班谁票最谁！，给五钟间考虑，五以，把选票交讲桌。”

高七班再次哗，阵声讨论，讨论谁才最合适选。

杨凡依旧沉默，眉头却皱，却暗暗想：“话针？她想让班长？”

想，杨凡脑忽划亮光！什沟通，什民**，什治，什善意提醒！全狗屁，林浮萍想让己班长！她步步为营，诱导高七班选己班长！

尤最善意提醒两条，明己吗？怕老师，己何玉兰情，岂正明己怕老师？班威信，己因为何玉兰情班些威信！

且，己跟林浮萍吃饭候摆明态度愿班长，她**权利，岂针己？

杨凡想通些，抬头向林浮萍！林浮萍正笑意盈盈己！

靠，林浮萍，哪玩己？

杨凡立刻转动脑袋环视四周，现目光，断瞟向己。

完，完，选票结果怕哥！

“，间，把选票交吧。”林浮萍。

高七班接讲台，交己选票。杨凡唰唰唰写名字交。

“，开始唱票。”林浮萍话，拿桌张选票，念：“杨凡，票。”话，林浮萍黑板写杨凡名字，并且杨凡名字划横杠！

“夏雪欣，票。”林浮萍念第张选票，黑板写夏雪欣名字，划横杠。

“杨凡。”

“杨凡。”

“杨凡。”

“杨凡。”

连四票别名字，全杨凡，加第票，杨凡名字刚写正字！

听己名字断被林浮萍念口，杨凡点点向沉！

“夏雪欣。”

“夏雪欣。”

“夏雪欣。”

“夏雪欣。”