第35节

开周，邹冀专门买辆电驴，放常陪薄韧骑段路，等，邹冀再调头骑回己。

朋友很疼，但束手策，尽给陪伴，让减少沉湎悲痛间。

情况持续高第次月考，薄韧意料之外考砸，班倒数，级排名掉几百开外。

高期末考试，薄韧实验班排名等，按照本校历升情况，绩，高松懈，考游211或末流985高校，已什悬念。

现情况，老师止次讨论，很担本暴弃，果长以往，肯啊。理问题，难解很。

月考绩晚。

第节 晚习课，薄韧准备早退回，阵第节习，压根，书题呆，想快点回。

何静娟身体太，医院请长假，院领导很体谅她情况，工组织慰问几次，让她养身体，再考虑班。

薄维文运输司本两辆货车，情收入很般，现情形，索性暂管，聘请司机己接私活，缴含含糊糊模棱两，薄维文懒算账，专留照顾妻。夫妻两伴。

薄韧每回，先俩，俩几句话，回房躺，睡，每晚睁眼睛捱四点，甚至亮，间，背书包，做副样，让父母安。

现背书包，离开己座位，走空教室门口。

理科实验班忙习，打闹，门口每空荡荡。

今被拦住早退路。

杨樵拿两本习题册，站门口等，，挡。

“哪？”杨樵。

“别管。”薄韧被突现打措手及，虚极，，“……回课。”

杨樵非常急，眼睛明显刚哭样，：“今邹冀，知每逃掉节习课。”

薄韧皱眉，特别叮嘱邹冀，告诉杨樵件。但次绩实太离谱，邹冀既慌张害怕，五杨樵告状。

杨樵：“现给回教室，陪习。”

薄韧突很气，语气变恶劣，：“为什管啊？让样吗？”

杨樵深呼吸几次，才把眼泪忍回，：“知知做什啊？”

“知。”薄韧副耍赖样，，“管，回习，谁管。”

教室罗林听动静，忙走，：“千万别吵架啊。”

“吵架。”薄韧答句，杨樵，，“走。”

绕杨樵离开，被杨樵抓住臂，杨樵抓己手，杨樵双眼，：“放手。”

罗林很想帮忙劝解，却知该什，呢喃：“…………别样啊。”

杨樵忽把手习题册丢，两本习题楼围栏处，被丢，风书页翻动哗啦声，清脆落声。

薄韧：“……”

“课，再习。”杨樵，“做什做什，陪啊。”

薄韧梗脖围栏外，半晌才声音：“底干什？别管啊？”

杨樵反问：“底干什？别让难？”

抓薄韧手，指指己口，：“每疼，帮帮？求求，真……求求，薄韧，求求。”

最终哭，薄韧呆若木鸡半晌，伸手抱住，：“别哭，错，错，别哭。”

变两抱哭。

罗林快哭。

顾遥身教室门边探头，眼，伸手指戳罗林，：“别，快。”

第29章 萤火

理科实验班旁楼，薄韧杨樵并肩坐高处台阶。

抱头痛哭场，积压情绪短暂泄，两现稍稍平静。

“啊，害为担。”薄韧。

阵，总停谢，或停歉，已肌肉记忆。哪怕杨樵，开口第句，。

究竟真谁，太清楚。

深重歉意像冰冷石块，压头。

“错，刚才太急。”杨樵，“告诉，段间想什吗？”

薄韧沉默。

杨樵：“告诉吧，求求。”

以薄韧应杨樵提求，常以挟口吻提“求求”，杨樵每次顺应，句“求求”，每次杨樵“求求”之，意做件。

“知。”薄韧想，应该先解释为什考砸，，“书摊，字，考试些题目，实做，脑像锈住样，它点转。”

杨樵意重点绩，：“太累。”

薄韧再次歉：“，刚才想凶，想躲开，想让管，谁管。”

“喘气，想藏，想找，谁，样许……由。”

话候，杨樵把头转，直。

却始终向，声控灯光线照亮区域限，目之及，楼梯转角，教楼外，片混沌黑暗。

完，气氛沉寂数息。

薄韧杨樵教室门口等，点害怕，以为己害怕杨樵气，批评习。

实，杨樵因为气，批评，更试图“鞭策”。

现把些话慢慢，渐渐想明白，己怕实什，害怕杨樵讨厌。像己样，复，极度厌恶己。

“样吗。”杨樵话声音很轻，，“次，考太。”

“……”薄韧知该什，现脑锈般，很迟钝，半才憋句，，“样，习，考。”

杨樵静静，：“怎样？考，呢？”

“？样吧，救。”薄韧句绝，想想话，“活回吧，什意思。”

杨樵短促吸几次鼻，明显哭。

薄韧敢，底沉重冰凉。

“……”杨樵把镜框摘，极力镇语气问，“活什意思，什意思？”

薄韧：“……。”

杨樵固执追问：“告诉，什意思？”

薄韧低头，忽间很羞愧，己解释为何羞愧。

“晚，睡，”杨樵诉内，声音带哭腔，，“翻覆想，为什，为什死？”

果死，更优秀哥哥留，父母碎许少些。

果死，己再忍受像尽头痛苦。

庭，校罢，青少教育，死亡直禁忌话题。讳莫深，很候，“死亡”比“爱”难以启齿。

高想死，己第感想觉，太丢脸。

杨樵愣久，知薄韧段间很难，却想，样难。

怎办？怎办啊？

“……。”手背胡乱抹掉脸泪水，吸吸鼻，，“想怎做，陪。”

做纪才做选择，轻率莽撞，计果，因身长物，唯己。

薄韧呆住，几秒，抬头，错愕向杨樵。

杨樵摘掉眼镜，眼睛鼻哭通红，：“反正……活，早晚结果样，。”

薄韧被震撼，很茫，失声问：“知什吗？”

“知啊。”杨樵回答，“真府或堂，排队报，伴，想排队，想……害怕孤单。”

“……”轮薄韧傻眼。

半晌，才颠倒四：“胡，怎样？……妈怎办？爸知，肯打死。”

忽想，果真样做，杨渔舟处打，鞭尸，……真字意义狱笑话。

“疯吗？”薄韧终找回理智，阵怕，聊什啊？

喝止杨樵：“快给住口，听话，怎……伤口撒盐，快停想，快住！”

像觉语言力度够，两手捧杨樵脸，拇指力按杨樵太阳穴，似乎样把想杨樵脑赶走样。

杨樵默默流泪，两眼通红。

两视片刻，薄韧放缓语气，：“再想，再想真气……真想、。太累，……”

杨樵：“知，明白。”

薄韧却委屈，：“故意刺激？够怜吗？欺负。”

“谁欺负啊？”杨樵突按捺住气，几乎激烈语气，，“每几次，怕把难闷，想话，让早点，，为什字跟？”

薄韧支吾：“，……”

杨樵：“总问最爱谁，少次？最爱，最爱。以老嚷声，，原贼喊捉贼，最爱什，果，难候，推开，躲开。处，白吗？”

“错，错？”薄韧，“别再，别再哭，真再样想。”

杨樵完火，剧烈喘息片刻，：“、誓。”