彭格列式教父成长日记[综漫]_146
彭格列式教父成长日记[综漫] · 木铎屿
幼崽想，抿笑。
选取己花草接开始写观察记培养记，纲吉带朋友培养记手册放，己手领。
幼崽想想，回路买模样本，回培养记[植物类]栏工工整整写[恩]。
咬笔头想想，加团团字，才开始第恩培养记。
[X月X气晴
恩叶两片，很翠绿颜色。
像恩奇头。]
让孩观察花草很够培养孩观察力耐活动。
原本孩处精力剩纪，再些候，些剩精力被散游戏。
但习取代游戏候，尽管被关教室之，孩身依旧泄剩精力。
培养记项够些剩精力消化情。
由孩亲选花花草草孩世界赋予独特意味，观察长仅够安抚孩剩精力，够培养孩观察力耐。，更，够让些皮猴安静。
孩语言总童趣奇妙。些话总缺乏逻辑富童话般色彩，但孩之突兀，反够相互理解语言。
例什草啦剑兰王，孩偶尔因为彼花草名产争吵，最往往逃脱班任松阳老师笑吟吟注视偃旗息鼓命运。
顺带提，纲吉绿萝叫做“绿萝姐”；山本武盆剑兰，取名叫做“太郎”——做儿养；条今则盆苍兰，开细细花，银狗想想，给它取名叫做“月”（？）。
，数孩样，纲吉写两培养记，每隔几周松阳老师记收敷衍，认认真真孩枚印章，集齐张卡枚松阳老师礼物。
偶尔松阳认认真真本孩探讨“水浇啊”“菖蒲今很精神”之类问题。
交记程，纲吉把恩团记交错候，松阳认真探讨。
月间很快。
夏马。
或许因为光越越旺盛缘故，纲吉总觉恩开始整整昏昏欲睡。初以为像之样吃饱，送火焰糖豆常喂，吃饱恩倒头睡。
幼崽开始益忧愁，连带云雀打架候愁眉苦脸，几次被浮萍拐狠狠撞。
夏、纲吉换短袖短裤候，恩团已整整睡。
纲吉，它放卧室，放床边为它准备篮它摊片。期，暑假候，恩团终恢复！
纲吉举恩团，浅绿色身体似乎透明些，更像史莱姆。头顶叶依旧圆圆软软，长第片叶。
第··片。
纲吉原蹦，迫及待朋友享。
“嗳？长新叶吗？”山本武电话另头传，些失真。
纲吉难掩兴奋介绍恩团状况。叽叽喳喳候恩高高盘踞头顶，懒懒打呵欠。整团摊开，幼崽头部两侧滑，纲吉整包裹。
——像拥抱样姿势。
头纲吉容易山本享完己喜悦，话题转移暑期业。
已，并盛校风向由。业，纸质业比较少，更注重孩动手力。3纲吉班级，吉田松阳布置业更由。
[即夏祭摆摊]。
1A班孩领业。
业需35组，以邀请班级外，但超本班数，总数超。
温话极班任老师虎狼之词，笑意吟吟为难情绪孩施以“质”（至花盆）威胁**，功让孩挂泪水QAQ点头。
魔王本质微妙泄露些许老师露善笑。
因享完喜讯之，纲吉迎朋友原因。