第7节
他的溺耳 · 废废废名
“，”她顿顿，目光微挪，“，六吗？”
找两感兴趣，组团，比她连社团名懂强吧。
“水，挂名，”李健焦急解释，拿笔尖指，“七班求，坑骗高姐，，刚刚叫班签……”
向蕊：“……”
“社真正，挂名，什干。”，甚至点骄傲，拿副签吧绝亏让碰点麻烦脸。
社团，什。
她更觉奇怪并且理喻。
“姐姐啊，您签吧，社团宗旨高，旁理解。”
，王仔，牛奶。
样吗？
鉴脸真诚样，忍，签名字。字迹娟秀，清晰，签完她立即些悔，想己应该潦草些。
李眼，度已7/8，高兴手舞足蹈，立马表格口。
“太爱。”比手势。
为集齐签名，已本跑七八，班找，甚至逮高长插口问句，很光社团名已敢恭维。次实办，想己窝商量，早守教室，软磨硬泡。
“瞧吧，，，猎物……”信慢慢。
话音落，余光瞥踏入教室脚。
“，。”
兴致勃勃，准备酝酿许久世纪笑脸迎接。刚回头，八颗牙齿刚露四颗，僵住。
……
乐鸣。
“……”尴尬。
乐鸣眼动奇怪，若往走。直角转弯擦她座位身边，理透明。
李健：“……”
算样，做，很尴尬。
，，猎物。
她扯扯衣角，奇问。
啊。
李健副别样认真敢惹表情。
她回回头。
为什啊。
乐鸣拿回本书，像图书馆借，却九新模样。封皮磨砂，像石纹，简约。
李健怂。躲回己位置，敢想情。
空气失先活跃，凝滞，变安静。
像敢儿，角落，敢话。
“签吗？”她回头问健。
“太合适。”健讷讷。
“怎合适。”她感觉乐鸣像话。
“嘘。”李健表示声张，张扬，甚至动似之骚，压很低。
她抿唇，凝视半晌。
“……”
“吧吧。”像招般，顶受住，悄悄咪咪低头她嘘嘘，“实，提醒，妈快忘记叫什名字。”
向蕊：……
向蕊：样吗？
李健：“啊啊，除长帅记住特点。”
向蕊：“确吗？”
李健：“！”
健明白，话容易漏，虽咧咧但实际挺细。向蕊排乐鸣，什身影，倒强硬孤立，些敢相处罢。
样吧。
抬眼，视，移开目光。
她实敢，忍住。
知为什。
眼眸很深邃，，像很深水井样，木架、提桶、井水清澈……
她回神，恍顿顿，李健已找新“迫害”，恢复原样力推销，哭爹喊娘。
她摸摸指腹，柔，想太。
正式第节早读，语文课代表拿语文书声领读，讲度比她原校慢些，《师》已期全部背诵完毕。
她随口跟念，确切咬准字音，助听器朗朗读书声总蒙点电色彩。
语文老师巡巡，站门口，挺敷衍。
“等课抽背啊。”懒懒腔调拖尾音，淡容插入读书声，像蜻蜓点水，语文老师缓缓转身往隔壁班走。
抽背。
依旧读书，什特别反响，抱怨。
即使已知己全背，她些略微放，知怎，瞄几眼，嘴开始默背。
张张嘴，喝两口水，钟很快。课间，她忙活，走她，笑笑提醒：
“老何随便吓吓已，必太认真。”
“啊，”她抬头，手捧书。
“五钟哪背完啊，段段，老师课抽查。”继续嘻嘻哈哈解释，她干净书，，“等把笔记给吧，课挺重。”
“哦，，谢谢。”她点头，应应。
低头，己手洁净书，她抽旧课本，笔记整整齐齐排列。
想想，儿，收回吧。
猝及防，抬头，站。老何捯饬眼镜，头油滑，略略茫句：
“新嘛？什名字？业写错，背段吧。”
☆、泛青
沿条路走候，总想另外条路。候，总觉很乱。
——王波《黄金代》
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“啊，”她站，全班瞬间安静。
空气改先气氛，安静接近寂默。
几束目光朝她投。
她吞口唾沫。
“第段吧。”语文老师翻书，随手几页，点句。
她听明白，脑旋旋几字，准备正欲开口：
“……”
“铃铃铃铃铃——”
凑巧，预备铃打，断她半未气音。
，忘差。
丢。
记忆本连片词句碎片空白，零星记几字，她蹙蹙眉，两唇微张，却半口。
…………句什。
空气凝滞，全班几乎为她捏把汗，她几乎听身知哪位悄悄提示音，直重复音节，她却听清。
耳间，模糊片。
什近谀。
“嗟乎！”忽很声，语文老师提醒句。
记忆忽被唤，她顿顿，恍悟，跟念，接云流水毫停顿，口齿清晰字句纯熟。
原语文老师微微失落神情缓，逐渐变赞许，眼神渐渐流露些许欣慰感情。
错。
很。
末句。
她停住，断干净利落。