第140节

猫头碰头，各趴己饭盆呼噜。

五五跃，把吃吃把头埋隔壁橘猫幼崽拍，按它脑袋吼两句。

吵闹开始。

喂早餐，训导员本该带些猫崽往训练场，她略等待儿，五五并腿趴，脑袋直往左边。

* 飞球升，五五叫声，传“喵呜”声——虽猫咪声音很像，但训导员知，实楚听乌话。

猫猫语交流半，候五五话最候。

边幼崽交流，五五边招呼幼崽门。

训导员跟，猫带花色样崽，顾每幼崽情况，防止它走丢或走偏。

飞球跟，次数之，训导员意识楚听乌实偶尔两句话安抚些幼崽，隔空帮五五忙。

把幼崽落赶训练室，些猫崽由训导员接手。

猫崽近期训练扑咬狩猎形式控制训练，但听类命令，完阶段狩猎，比，控制住猎物，但咬伤以及玩弄。

违背猫咪习性，但挑选警猫普通猫咪挑够控制住己猫。

五五把幼崽撇，蹲窗户儿，嗤嗤鼻，窗台跃。

训导员知她门。

除送第之外，五五完全待警犬训练基。

她似乎喜欢困室内猫，且积极扩己领版图。

因为知五五够听懂话，受楚听乌请托。

以，玳瑁妈妈第次门，训导员拦住她：“猫门太安全……除非，通些测试？”

完半句话，知为何意识加半句话。

因为聪明动物待久，知它因为达“命令”完全服，些狗狗瞪眼睛，等待解释。

训导员怀疑：狗狗等待解释，“解释缘由”态度。非任务期间太强硬，反伤它。

些测试给警猫安排测试。

玳瑁把尾巴甩，两爪压住，似乎思考什。

训导员测试场架拍摄器材，玳瑁凑闻闻摄像头，并肯叫声。

训导员：“？”

训导员恍：测试间巧，楚听乌恰，猫妈妈认摄像头，知果，给楚听乌。

点太聪明吧，猫。

抱己描述期待态，基训导员聚，围观五五“测试”。

寻物、搜检通非常快，姿势等记忆动，训导员每命令，五五迅速完，但训导员感慨，低头五五眼神——

训导员：“，以，保持。”

虽依旧保持姿势，但猫很想刀，每根毛己耐烦。

实战模拟、扑咬防卫测试，五五顺利通，她实战测试甚至给惊喜——五五，想保持灵敏度提，力扑咬压制。

连串测试全部完……但她依旧担任警猫，即使楚听乌愿意，因为谁，服性测试，猫勉强给点，目为通测试门。

她真正服性应该零。

测试完，楚听乌恰打电话，训导员便：“概把五五测试程剪辑综艺。”

开玩笑：“，为标准化教材使。”

希望猫技，气质别走。

走气质猫点点头：“，反正五五介意。”

颗飞球飞，知造价以及飞限高，基边怎眼馋。

——初系统图纸，考虑使楚听乌买材料，以及幼崽高空拍摄需求。以性价格符合求。

飞球跟五五飘，玳瑁转头朝球喵喵声，跳墙头，跃隔壁车棚顶，悠闲向远处走。

五五尾巴半翘，步伐快慢，走两段路，趴墙顶，打哈欠。

她打完哈欠，墙洞突钻黑猫。

纯黑猫跳墙头，蹭五五脑袋，两猫咪靠交流儿，便继续向，连步伐完全致。

很快，五五身聚集五猫。

几猫流浪猫，戴项圈养猫，部猫住层，听呼唤，直接猫洞钻。

猫咪聚，马路附近却马路，步伐矫健顺路边往走。

实几猫动什奇怪，但斜飘飞球。部第次飞球路为惊讶，拍照之想伸手抓，系统便操控飞球升高，头许奈。

果跟楚听乌身，，敢搭话，直接伸手。

但跟猫，即使知操控，为胆许。

五五帮它！

“喵呜？”

玳瑁停，似乎疑惑飞球怎跟，催促声。

系统：“= =”

。

群猫路溜达附近门外。

五五打头钻，系统则熟练黑掉旁边监控，把己现画剪辑掉，躲躲藏藏跟猫，飘——

办，机随便校园。

教师注意墙根溜猫，瞥眼现太脏，太意。

虽几猫聚，点奇怪，但果招惹，野猫般动伤。

系统溜，飘窗外，五五等猫入间教室。

教室并，因为正操场课。流浪猫轻轻叫声，跃至张桌，五五，把桌肚书包掏，熟练咬开拉链，钻叼几本墨水味最浓郁书本。

久，名老师猫咪结伴离开，则继续翻手机，管。

直半，听教室哭声，边哭边叫：

“练习册！书包，翻桌，翻桌——”

，书本丢算，连红领巾忘带值急哇哇哭，何况几本写半练习册，今晚几门课业布置题，让长重买新练习册。

老师忙，询问几座位相邻，但己拿。

老师些气：“难拿吗？朱正意，给爸爸妈妈打电话，让校，监控。”

朱正意边收拾书包，边瞪周围几眼。

猫咪把练习册叼树林，轮流牙咬几洞，五五抬爪拍流浪猫脑袋。

猫咪复仇。

流浪猫住朱姓附近，几被追水枪往眼睛滋水，把猫吓走，食物把流浪猫引诱，继续滋水。

反复两次，被路五五脚蹬脑勺。

玳瑁蹬脚，趴墙头，居高临蔑视类崽——水枪压力把水喷太高，现打玳瑁，觉它体型点太，指甲很锋利样，悻悻走。

但放猫咪，猫咪未必放。

监控室，监控画老师长很惊愕。

长些明白：“猫吃练习册干什？且朱正意，为什它偏偏选择书包？”

系统删掉部监控，因为宿告诉它什必。

男孩顶住长老师注视压力，怂怂把几情，己抢桌零食吃，以及抄业抄功反班长吵架情。

觉些猫桌、班长派雇佣兵。

长：“……”

长反手给孩脑袋巴掌，哭声响。

，猫才管。

猫关类教育问题，认为己完报复之，猫咪便再次结伴，绕校门，处废品站。

营废品站夫妻听响动，转头：“啊，啊。”

最近废品站些闹耗，夫妻担己收旧书被啃掉，两远处舔爪流浪猫，抱试试态招手：

“咪咪，咪咪……，吃。”

掏两根火腿肠，夫妻俩试图雇佣流浪猫抓耗，流浪猫吃完根半，废品站溜达圈，转头走。

夫妻俩视眼，些哭笑。

正网搜索什耗药管呢，流浪猫回，且跟玳瑁身回。

夫妻俩：“？”

玳瑁跃桌，瞥眼半根吃完火腿肠，很熟厨房嗅嗅存粮，轻轻叫声。

猫赶耗。

仅废品抓耗，白猫叼半手掌长蟑螂。

夫妻俩：“……”

呼吸点。

，干半活之，猫咪玳瑁呼唤聚，妻意识：“给报酬，吧？”

她仅拆火腿肠，附近超市买点猫粮，拌，猫咪口喝水，但猫专注干饭。

玳瑁旁，偶尔甩甩尾巴。