第58章 小叶老师
重生之妖孽修仙 · 十三英
班些怀揣眼睚眦必报叶青，更眉头紧蹙，脸色冰冷向赵全，冷声：
“赵全，话什意思？”
“什意思己头数吗？凭倒数第傻，怎解题？明明找答案背，糊弄老师。”赵全高声。
“，相信题己做？”叶青眯眼睛问。
赵全冷冷哼，毫客气回：
“相信？傻才相信？己什样？几斤几两？做题？吗？除背答案抄答案，吗？”
话，全班沉默。
讲台吴老师些尴尬咳嗦声。
赵全立马领悟，赶紧：
“吴老师，别意思，希望别被叶青给骗，给糊弄！”
吴老师话，向赵全眼神些满意。
绩难免些傲气，老师件很司空惯情，半睁眼闭眼。
，吴老师把目光投向叶青，意思很简单，交给！
叶青点点头，步站讲台之，赵全：
“赵全啊赵全，己蠢代表蠢！既相信，把题讲解边，听听懂！”
边吴老师听话，顿拍掌叫：
“！做水平，讲水平，讲让全班听懂，更啊！”
很明显，吴老师为叶青站台，给叶青鼓励。
让向各科老师宠儿赵全很高兴，嫉妒怨恨，厉声：
“啊，讲，把题讲清楚话，服！”
“k！现讲给听！”
叶青啰嗦，拿粉笔开始敲黑板。
应该史以第次站讲台之给讲课，算，绝班史头次。
整班全体，各精神抖擞聚精神黑板，认真。
“首先，题确实吴老师样，逻辑很精妙，站高数角落接题逻辑局限性！黑板验算高数，很巧妙但很晦涩逻辑装换程，程估计很既想懂，但逻辑转换程却切入题关键点……”
“讲，直接讲点！”吴老师再次鼓掌，欣慰比。
班架势，百之八已开始选择相信叶青。
赵全脸色，但黑脸听。
“接，重点析逻辑转换问题……”
，叶青思路清晰条理，以己理解站角落慢慢阐述题，很巧妙复杂问题简单化、抽象问题具体化，讲台愣愣。
每每讲关键点候，叶青模样敲黑板问：
“点理解吗？”
堆伸脑袋瞪眼，头点跟鸡啄米似，赶紧呼应理解理解。
正刻，叶青突明白为什老师热爱教书育职业。
因为敲黑板候，求知若渴探脑袋给满意回应，告诉懂。
感！
很幸福很纯粹感。
讲约钟，底传阵阵恍悟般惊叹声：
“哇，原样啊。”
“啦，逻辑转换太奇葩吧，高怎想嘛！”
“喂，现叶青讲啊，逻辑清晰幽默风趣呀。”
“呀呀，且现啊，实叶青长蛮帅，尤敲黑板问懂吗候，眼，……脸红呢……”
“啦，花痴，直喜欢咱班才赵全吗？快移情别恋？”
“比伤害嘛？且，叶青真长比赵全帅很啊，觉赵全些……”
……
班级议论纷纷，叶青赞绝口啊。
甚至些女，直接被叶青堂课给圈粉，眼冒桃花。
排，胖许金鳞抱书本差点泪流满啊，激动已：
“想许金鳞听懂数课啊……”
题目讲完，叶青粉笔尚未放，吴老师已带微笑走，边鼓掌边：
“叶青，讲很，甚至以比老师讲。”
“吴老师，奖，讲再办跟位执教老师比啊。”叶青但谦虚，动声色拍马屁。
吴老师哈哈笑，摇头叹：
“，别谦虚，更捧！句话，做题目水平，讲解题目水平，讲让全班听懂，水平！，让给叶老师鼓掌！”
……叶老师？
叶青愣，称呼很喜欢。
班，更吴老师号召，掌声雷动啊：
“鼓掌鼓掌啊，给叶老师打aii。”
“哇，讲真啊，难题目听懂啊。”
“吴老师错，讲题目跟做题目完全回。”
“，像些，连做做，居脸质疑叶老师！”
“某仗己习绩，班任跟红，傲慢，把别放眼，现打脸吧？”
“呵呵……某真恶啊！”
……
谁明白，某指赵全。