第二章
美婷老师 · 蛔
美婷老师右手闲,悄悄以极为熟练手,为脱掉校裤,跟拉内裤至股间,把宝贝紧握她柔滑手掌。涨红热阳ju她细嫩手指调戏,安肉棒顿挣脱,滑老师掌。
美婷老师跪倒,仔细并以嫩舌清理gui头,把沾点滴秽体给舔净。跟睪丸,连肛门仔细被老师以蛇般舌尖给清除干干净净,遗留少许充满爱情口液。
任由美婷老师弄己半身,思潮已奔赴七重,灵魂早已窍。老师很把拖坐椅,再度手握老,把脸轻轻靠,含入嘴。次把勃阳ju刺激更加膨挺,差点儿刺入老师喉咙!
“唔…唔唔唔…唔唔…”吹萧美婷老师知含糊想些什。
“老师,想身体!”趁尊处极端,毅美婷老师。
“想摸摸奶奶啊!”
“唔…唔唔…什?…唔唔唔…”
“想裸体。股非常强烈欲望。想仔细清老师您身体,摸它每寸肌肤…”
“唔唔…唔唔唔…,?嘛…”老师终把宝贝放,皱眉头想想:“吧!让老师为秀秀吧!”
美婷老师穿黑色洋装,钮扣,解开胸几颗钮扣脱衣服。老师慢慢解开钮扣,衣衬之间,竟隐隐约约她丰满乳房。美婷老师并戴乳罩,难怪她老爱穿深暗色衣服。她像理石雕塑双巨乳,完完全全遮蔽,呈现眼!
“把脱光吧!口水留…”笑,美婷老师便把半身高开叉黑色裤袜急速拉。,老师穿剩件黑丝内裤。
雪白腿光泽几乎令觉耀眼,老师开始脱黑丝内裤,次像电梯样缓慢溜落。丰满腿靠,腹部交叉y字型部份完全暴露。浅浅层阴毛装饰维纳斯山丘。
美婷老师忽把身躯往靠椅背,狠狠把双腿开,张,让清清楚楚欣赏水长流美丽蜜穴。她蚌肉颗硬豆豆,显示老师已兴奋非常!老师完全暴露情形并未停止活动,点觉难为情,正脸,边双手瓣开阴唇,边以手指停抽hā湿润yin。样近距离己老师般动头次啊!
“啊!把头靠…”美婷老师呆呆凝神聚视她洞穴,做些指示。
“样吗?”把脸似乎埋老师阴户。
“,趴!阿庆,舌吧?嘻嘻…读书烂,应该吧?”老师竟取笑。妈,待回儿死,跪求饶!美婷老师很靠背坐,把双动腿张摆开开,双丘部份显现,老师性器完全暴露,湿润秘处,连边粉红色肛门…
慢慢开始动,令怀念香味秘处舌头舔。数据库响淫荡声音,且美婷老师嘴呻吟哼声。
美婷老师厨房拿两杯热咖啡,坐身边。
“嗯…老师,刚才校……为何让舔弄及手抚摸…却让直接…直接…”问老师数校数据库。
美婷老师雪白美丽手突伸抓住颚。因为突,惊讶睁眼睛。
“以为像玉代老师样笨吧!做任何防孕措施让胡乱搞,真老师纯清妹妹,让骗啊?”
“……啊!……”觉己脏几乎爆炸。
“喂!阿庆,预习吧?次为什死命求呢?”话,亦敢老师,感很尴尬。
“实画画很!”
“…………”紧张连舌头打结。
“怪,并气啊!怕什啦?”
“……”
“常画画吗?…指女淫画!”
“!常画!”
“哦!眼睛样吗?乳房样,体毛像草丛般!淫荡眼神…”
词以。坐身边美婷老师旗袍裙,正胆露整条腿。为假装视,费很力气。
“哟!”美婷老师轻声叫声,胸口。
“什?什啦?”
“钮扣快掉。等等,让老师给缝。”美婷老师手指伸向衬衫白色钮扣。
老师站,走卧房拿针线盒,坐。她剪刀剪断钮扣线,拿针穿线,开始缝钮扣。
“实际脱衣比较容易缝,但样算,但动啊…”老师样为缝钮扣,近乎碰老师美丽脸,微微闻阵芳香!美婷老师纤细手指伸衣,直接碰胸脯。她手指像魔术样让针钮扣洞回回穿梭。
老师侧坐腿紧紧按腿。跳开始规律跳动。怕跳声音被老师听,更使己身体紧张僵硬。裤条毛毛虫早已硬硬勃。
希望美婷老师赶快把钮扣缝,希望永远样直…样复杂想,快使爆裂。候,突股强烈疼痛使思索惊醒。
“哇!痛…痛…啊!”美婷老师手针刺热胸脯。
“…太。很痛吧?真啊…”老师由衷直向歉。
“紧…紧…”忍疼痛。
美婷老师再几针缝钮扣。,她脸突向胸脯靠,牙閰咬断线。
“真啊!”美婷老师手指轻轻揉针刺部份,做检查动。
“啊…流血嘿!”
针尖刺部份冒滴血。美婷老师毫犹豫把嘴靠,吸吮滴血。吸吮“啾啾”声音,柔软舌尖像爱抚似轻轻舔弄。哇!爽啊!刺几针关系啊!老师样把嘴靠胸,直爱抚血为止,像猫舔己身毛样。始以第次感受美婷老师嘴唇。舌头美妙触感,火热呼吸,头碰身痒痒感觉,觉己享福啊!
“嗯,概紧,像已止血。”老师很贴块k绷儿。
“现开始做功课吧。”
“什?做功课?”
“。为温习课本才吗?快把段英文背!老师先洗澡换衣服,段间完全背。早回哟!”
“……啦…”嘟嘴回应。
“乖孩,麻烦解开钮扣吗?己很难弄开。”美婷老师转身背向,解开钮扣,帮助她脱衣服。
为什做呢?背书,解开钮扣,老师究竟想什呢?虽感点气愤,但却抗拒。
美婷老师转身体双手撩己头,为让更清楚背钮扣。她雪白脖,颤颤抖抖解开钮扣,费很力才使些钮扣解开。
“以,谢谢。”美婷老师笑,走浴室。
现背诵整整百英文,样迷糊头脑办做,脑海美婷老师雪白点斑痕背。幻想任意抚摸她美丽皮肤,且必任何顾虑…
美婷老师几乎呆浴室。则直胡思乱想,产偷老师浴欲望。情总稳,英文“ianttfukher”句入脑海。
“卡扎”浴室门开,美婷老师浴巾擦头﹑走。身穿白色t恤条短再短破烂牛仔裤。更惊t恤并穿乳罩,t恤挺乳房像很委曲摇摆。景色极为残忍。但美婷老师本却毫点表示,随便坐沙。
“背何啊?给规规矩矩念吧!”
临危机。愈急愈想。
“i…iant…i…”
“因为死背以才背,想想整段文章意思。”美婷老师命令重头开始,果很顺利背,卡住。
老师摇摇头靠,近几乎感她呼吸脸。她给少提示。几乎悲剧,点理解。觉长怕间沉默流。美婷老师手重重拍,脸挨掌!