在狗血文里做老师 第382节
在狗血文里做老师 · 岩城太瘦生
彼暧昧、差临门脚情侣,肯哄凑热闹,但现嘛……
郁白躲,劲。
以连忙悄悄溜走,实站排,溜走,站原,脚趾抓。
尴尬,早知凑热闹。
趁宋淮书思索策,祝青臣回头,声郁白:“很朋友吗?让。”
“啊?”郁白震惊,“老师,校以打架斗殴吗?”
祝青臣奈:“谁让喊打架?让混围观群众,帮带带风向。”
“噢噢。”郁白恍悟,连忙掏手机,给己哥消息。
祝青臣转回头,宋淮书:“什话,样吧,浪费间。”
别办,宋淮书再抓住次机,真机。
低头,抓花束手收紧,干脆做休,“扑通”声,郁白单膝跪。
但因为控制力,整差点往栽倒。
郁洲拉祝青臣,往边躲开。
消息摇郁白抬头,脸呆滞。
干什?
宋淮书视郁白古怪表情,酝酿情绪,含情脉脉:“郁白,些想很。关怎样、怎样,两之间关系,全仔仔细细想遍。”
路灯忽明忽暗,郁白想打断,却功。
“请先听把话完。”
“郁白,乐观、善良勇敢男,,记每次给带早餐、帮占位置,鼓励申请奖金,……”
“穷,境,几知读书习,很卑,以喜欢候,耻选择退缩。”
“并喜欢,更讨厌,,意识感卑。想诋毁,觉两世界,配。”
“次害受伤,回之,每晚睡,闭眼受伤样。直候,才终明白,真喜欢。”
“真正喜欢逃开,以决勇敢。”
宋淮书整摇摇晃晃,些跪稳。
抱玫瑰花束,朝郁白递递:“追久,次换追,希望给次机。”
平论,宋淮书番话确实错,诚恳。
果述水平,真以拿奖金。
郁白揪衣袖,退半步,求助目光投向老师哥。
知怎反驳,甚至些动摇。
宋淮书捧花,等待回答。
安静之,祝青臣忽提煞风景问题:“白医药费打算什候?”
宋淮书顿,随连忙:“祝老师放,该负责任负,白医药费付。次,想向白表达意。”
郁白连忙把打走:“先回吧,什候付完医药费,什候再找。”
祝青臣失笑。
傻,话样。
以宋淮书打钱旗号,骚扰,怎办?
给创造机吗?
祝青臣按住郁白,宋淮书:“把钱打给律师以,再联系郁白。刚才,想向郁白表达意?”
“。”总算把话题拉回,宋淮书松口气,“喜欢郁白,之认清己,现,现堂堂正正追求郁白!”
祝青臣语气平淡,问:“以,把之郁白嘲讽、辱骂、冷暴力推搡拖拽,简单归为,认清己?”
些尖锐词语,每祝青臣嘴,宋淮书脸色灰败。
宋淮书想辩解,祝青臣便转头问郁白:“意吗?”
祝老师提醒,郁白才反应,正色:“意!宋淮书,明显偷换概念,需把做情重新再遍吗?”
“给送早餐,吃;打工饭店等,帮点饭菜,让班吃晚饭,头回走,骂尊重。”
“鼓励申请奖金,侮辱,拿玩游戏;申请奖金,侮辱,故意让选。”
“抓住肩膀,跟猩猩样骂,毛孔……”
祝青臣碰手臂,些重东西。
郁白继续:“跟解释,相信,把推假山,害额头磕伤口,缝几针。”
“被送救护车,医院候,,医药费。现找,因为想钱!”
祝青臣轻轻推郁白,郁白意,撩己头,把额头伤口展示给离近围观群众。
“请,宋淮书追理由!欠千块钱医药费精神损失费!”
伙,原样!
宋淮书急急辩解:“白,承认,之,懂爱,打骂,随便怎,但全盘否!真很喜欢!”
郁白放头,转回头:“之追,花钱、付间精力,己愿意,找什补偿。傻,己认。”
“但直把傻吧?”
“钱,再找歉,觉真知错,现穷叮响,拖钱,给画饼,谁意思?”
宋淮书被逼办,咬牙拿手机:“果因为千块钱,让误,马给律师转钱。”
宋淮书拿手机、按密码解锁动,仿佛放慢数倍。
钱,舍拿。
等郁白阻止。
郁白非但阻止,冷眼等转账。
宋淮书把手机拿,虚晃,收回。
“白,知困难,给间,把钱给。码归码,因为钱怀疑真。”
郁白反问:“之以因为钱怀疑,为什因为钱怀疑?待式,待,受?样追啊?明明想赖账!”
宋淮书讷讷话。
候,郁白喊朋友。
朋友隐入群之,开启八卦模式。
“郁白真,场,宋淮书跟疯样,郁白故意给奖金,造谣评选老师。”
“把郁白推倒,医药费,忽‘追妻火葬场’,目肯单纯,‘追钱火葬场’。”
“再加污蔑老师校情,校正打算给处呢,竟敢搞些情。觉,追郁白,情笔勾销吧,想郁白把‘恋爱脑’摔。”
宋淮书想情变样,听己吸引围观群众议论声,再跪。
扶墙,站,回头,低声问:“郁白,样?”
郁白睁眼睛,声叫嚷开:“快,威胁!”
“……”宋淮书恼羞怒,“意思。”
宋淮书咬牙,涨红脸:“郁白,知气,推把,推回。别气,知喜欢,真,点头,马……”
伸手,想拉扯郁白,却被郁白躲开。
“走开,谁想?马收拾东西,马滚,许再打扰!”
“郁白,耍脾气点限度。”
“谁跟闹脾气?先想赖账,先引群,现想倒打耙?门!”
“知喜欢,最近情很,真很累,再闹,,放,再放开手……”
“别装啊!”郁白忙,“情很关什?己惹情,己造谣污蔑,关系!”
“郁白,真……”
眼两掰扯清楚。
,祝青臣清清嗓,迈步:“。”
郁白迅速跑回老师边。
宋淮书:“老师,郁白两感情问题,您……”
“已明确表达喜欢、想接触,听懂吗?”祝青臣正色,“骚扰问题,感情问题。为老师,责任辅导员之,暂处理件情。”
宋淮书哑口言。
祝青臣:“宋淮书,原本以为,绩优异、品兼优,但想,仅仅奖金,闹现。”
“先怀疑奖金平,污蔑老师,把推倒,现向受伤告白。”
“校给留,郁给留,把件情开,私解,让校给处,呢?怎做?”
“扪问,底因为喜欢郁白,才想跟,因为想抹平件情、想赖掉医药费,才想?”
“把郁白傻,把傻,难真吗?”
。
围观深以为,傻。
祝青臣:“果庭实困难,完全以告诉辅导员,让辅导员帮申请助金或贫困补助,以郁协商,每月偿点医药费。”
“怎做?竟想郁白,把欠款抹平?”
“宋淮书,脑根本‘按规矩办’概念,为什总够把情歪曲别根本想程度?”
“次找约谈,特意提醒,思维式很,但很惜,根本听。”