在狗血文里做老师 第53节
在狗血文里做老师 · 岩城太瘦生
为,祝青臣特意让系统导航,校附近派眼。
明明工员工,明明正为持。
陈颂像活被遗忘角落样,仿佛头顶画圈,任何职员以现。
祝青臣把角落拉,拉,拉阳光底,让贺敢再为欲为。
陈颂犹豫,低头,死死掐右手手指写字磨手茧。
祝青臣催,安安静静拿手机,等回答:“害怕话,以另想办,找校或居委……”
陈颂轻声:“怕,怕派。”
声音虽轻,却未坚。
“。”祝青臣抿抿唇角,问,“贺屿霸凌,手证据吗?”
陈颂想想:“记,写记习惯。”
祝青臣话,系统忽旁边:“记期‘追妻火葬场’重具呢。”
祝青臣疑惑:“什?”
“陈颂记,记录八岁八岁被贺屿欺凌每场景,陈颂跳楼,贺屿记,才现己竟造伤害,跪,泣声。”
祝青臣脸迷惑:“什东西?”
为霸凌,清楚己做什情,依靠被霸凌记才想,怎?
打候意识己做坏,拳头砸别身候意识,别痛苦喊声候意识。
样理,几本记意识己错?
简直笑至极。
祝青臣温声问:“吗?再想想。”
记东西,太容易伪造,很难为决性证据。
陈颂努力回想,祝青臣催,等慢慢想。
良久,陈颂声:“。”
每次被欺负,害怕给母亲添麻烦,把己收拾干净再回。
祝青臣怪:“关系,关系。”
忽,陈颂想什:“!老师,几次,贺屿朋友拍挨打视频照片……,拍玩,知……”
“。”祝青臣想想,“老师想办拿证据,再派报案。先打草惊蛇,什先答应,老师想办拖延间,情随给打电话。”
祝青臣顿顿,太放:“接?以吗?校情,把先接,以吗?”
“关系,以,已忍耐,差几,打草惊蛇。”陈颂电话边认真,“老师,谢谢。”
祝青臣笑笑,声音教安:“老师,害怕。”
“嗯。”
害怕被现,把情完,陈颂挂电话。
放。
贺屿朋友,认识。
知把视频照片留。
更知老师怎拿些证据。
,跟老师商量,底。
知为什,脑像“报警”概念,直老师跟提,才恍反应。
噢,原以报警。
老师,扬汤止沸釜底抽薪。
总委曲求全,想忍,贺屿根本放意思。
果证据,创造证据。
陈颂打开手机,注册新邮箱号,给校长信箱邮件。
【新期校墙像流浪动物,希望校加装监控摄像头,保障安全】
贺屿跟班常墙欺负。
*
,祝青臣挂电话,坐茶几犯难。
怎拿证据呢?
祝青臣向系统,眨巴眨巴眼睛。
系统顿感觉妙,往退退:“干嘛?想干嘛?”
祝青臣怜巴巴向它,问:“办吗?高科技系统?”
“……”系统想想,“倒,,入侵手机,需向局申请权限,动正话,应该以批准。”
祝青臣眼睛亮:“概需久?”
“五。”
“,马替申请。”
“但需消耗五点命值,相世界任务……”
“关系。”祝青臣犹豫,“快点申请。”
“。”系统奈祝青臣眼,最乖乖帮申请。
再等五。
祝青臣抱抱枕,叹口气。
证据情解决,明场硬仗打呢。
*
第清晨。
祝青臣今赖床,早早床,穿戴整齐,班,讲台坐。
“快快快,业借,今特意早……”
秒,外冲撞讲台祝青臣,被吓跳,连忙站:“老师。”
祝青臣微微颔首:“嗯。”
几挨挨挤挤走教室,声交流。
“老师今怎早?”
“物理业写。”
“完蛋。”
祝青臣抱手,朝扬扬巴:“读书。”
“噢。”几放书包,乖乖位置坐。
七点半,班差。祝青臣目光落陈颂位置,。
被关吧?
祝青臣站身,刚准备,高老师喊:“祝,。”
“。”
祝青臣让班觉早读,跟高老师办室。
陈母带陈颂,已办室等。
陈颂始终低头,祝青臣候,抬头眼,飞快低头。
几老师围,正劝。
“颂妈妈,开玩笑。”
“颂绩,段第,很乖,怎想让留级呢?”
“留级政策完全,颂已错高竞赛,现……”
陈母手拿各材料,端坐间,态度强硬:“已商量,商量之结果,颂病,精神状态很,以希望让留级,准备。”
原什懂。
知,留级陈颂,更敢直给贺屿陪读,敢病。
实陈颂病病、怎病,老师。
陈母振振词:“正儿屿高,颂屿读书,屿照顾颂活,颂以辅导屿习,举两。”
高老师脾气爆,根本忍住。
“妈妈底怎?跟,孩绩很,需留级。果身体问题,麻烦拿甲医院证明,嘴皮碰病!”
“本错高竞赛,现复读政策变,知减少。为长,给争取加算,想设给拖腿,样毁途,毁!”
陈母柳眉倒竖,厉声:“高老师,话太难听吧?什叫毁途?妈妈,害吗?”
“本病,算减数,复习,提吗?为校,病样,万哪跳楼,担责任吗?”
“陈颂,己,病?”
陈颂低头,低低应声:“嗯。”
教几,高老师样母亲,被她气捂口直喘气。
几老师连忙把扶旁边休息。
陈母拿手机,打电话:“喂,周副校长,,颂妈妈,现办室,几老师死活给颂签字,特别高老师。”
她把手机免提打开,男声音传:“老高?留级情批准,激动,让别签字。”