食物链顶端的监护者们 第75节

许身边走, 观赏?些恐龙骨架，男女, 老少, ?各各样语言, 仿佛世界各汇聚，为解些史巨兽。

……类世界恐龙博物?馆？

“块土狱溪组古老石头?, 它距今约6800万白垩纪末期，?刻画?霸王龙狩猎程……”

熟悉语言传入苏星耳, 墙之隔隔壁房间。

苏星走入，名身?制服轻讲解员，正跟群华夏介绍?块石头?。

写?记石头?。

?记录霸王龙爸爸妈妈狩猎角龙程。

“通块石头??记载，?以知，角龙霸王龙捕食，并非毫抵抗之力。

“它依靠形，排列排，头?顶尖锐长角准霸王龙，使霸王龙退却。”

“但很惜，石画它依靠形条河，并非山崖之类阻绝?袭击形，霸王龙?伴。”

“它伴，另霸王龙，河岸茂密森林冲。

“背它角龙，它以肆意捕食餐，它咬住角龙。

“?两霸王龙夹击，角龙群毫胜算，选择逃跑。”

问：“霸王龙样顶级掠食，居?合?狩猎吗？”

“，已越越研究表明，霸王龙?合?狩猎。

“更何况，块石头?记载两霸王龙关系般。

“它伴侣，?爱幼崽。”

讲解员让往，石画最?排，霸王龙幼崽灌木冲，飞扑向角龙群。

更意思，它尾巴??挂?更恐龙幼崽。

幼崽咬住稍些霸王龙幼崽尾巴，知想拉住它，?想搭顺风车，总之，它被拽?，并掉?河。

被幕给逗笑。

“太爱，直以为恐龙恐怖怪兽，?想它?爱。

“让?想候，压岁钱?，?姐姐拽??跑?卖部，赶快花掉?。”

尤?边，稍些霸王龙幼崽，把幼崽遗落河，跑?追角龙。

河幼崽己游，容易游?岸?，?跟抛它霸王龙幼崽抢吃。

表示，?错，?哥哥/姐姐样，抢吃狠狠代入。

但疑惑，“石头??些内容，谁刻??？难早?类先祖吗？”

另：“?记，早期猿类约2500万开始现?，块石板距今约6800万白垩纪末期，间根本?。”

解员：“?问题，术界直争论休。

“外星留，?解智慧族留，早期智白垩纪末期存证据，?些恐龙记录……”

听觉些恐龙己记录，众笑声。

怎，恐龙?画画吗？

果简单几根抓痕，?相信恐龙画。

但石头??刻画每样物?，形象明确，每幕之间甚至??逻辑链。

诞文?明智慧族，才记录样内容。

解员?笑，解释，带??石头?展品。

苏星跟?走。

虽记被曝光很羞耻，但场?知些画。

听??世记猜测讨论，觉很趣。

“块石头?，整?博物?馆内，价值最高件展品。管研究价值，?外界它估价。

“它记录霸王龙它伙伴狩猎角龙程。”

疑惑，“霸王龙狩猎角龙，它之块石头?什区别吗？为什它价值最高？”

“?相信完懂，它绝争议第。”

讲解员指?石块最?排几根线条，：“，什？”

“风？”

“雨？”

“草？”

各猜测?。

通?副石画，已知石头??每图形符号?己含义，指代?界某样东西，知该根据它外形?猜测。

“，草，或形似草某坚韧植物?。

“往?，两根草编织根略粗草，两根略粗草编织更粗更长草，断循环?，根绳。”

惊呆，早之，物?编绳？

“跟?编红绳手链样，谁编？手?挺巧。”。

揭露答案。

恐龙，它两根手指爪握?绳。

“？？？”

“？！！”

“草（植物?）！”

“?擦！”

“！”

片震惊语言，置信瞪眼。

盯?己五根手指手观。

明白为什手，两根手指爪编绳，五根手指，却依旧手工废。

置信往，希望找别证据，证明根绳恰落恐龙手，恐龙编织。

，恐龙绳绑树?。

恐龙绳往树?缠很让惊讶，它居?打结。

且绳两端绑树?打结，间拉直线。

恐龙处绑绳，片区域绑罗网般。

些绳网，机智些已隐隐猜测，但更加惊愕。

往?，恐龙另体型庞霸王龙汇合，驱赶?群角龙，它驱赶布置绳区域。

最角龙被绳绊倒，霸王龙咬住?角龙。

等角龙群离??，它收获两角龙。

跟恐龙搓绳样让震惊，恐龙利绳布置陷阱狩猎。

“靠靠靠……?以为，霸王龙靠庞体型锋利牙齿狩猎，难应样吗？”

霸王龙狩猎印象，类似第块石头??记载样。

虽部?想它合?狩猎，但致狩猎印象差。

扑??，牙齿咬住猎物?，猎物?咬死，像现?部型猛兽狩猎样。

结果，?石画?，恐龙搓绳布置陷阱，?跟伴配合，把猎物?往陷阱处驱赶。

算知，为什块石头?价值最高。

果块石头?记录内容真，恐龙解被推翻。

恐龙仅仅身体狩猎，它?智慧型猎手。

恐龙或许拥超想象智慧。

至少它某类，拥?极高智慧。

“霸王龙强身体配置，居?聪明，让恐龙怎活？”

“难怪它为?代霸，果让它活今，跟?考场?高考，恐龙。”

“哦，，恐龙??，高考坐?旁边，答题答非常快，弄考场非常压力，第?交卷考场它，?被媒体采访。”

“庆幸它早早交卷快吧，做题做饿，随即挑选位幸运考加餐。”

苏星旁边听茫，?认真模样，知真恐龙考试，?开玩笑。

“嗷呜？、真吗？”

苏星开口询问。

太久?类语言，知该怎，但真却格外磕磕绊绊。

周围依旧顾讨论，?理?睬苏星，像根本?听话?。

苏星身?拉旁边衣角，却现?己手身体穿?。

碰触，像并处?空维度。

“咦？”现??奇怪，“为什搓绳霸王龙手臂长？”

跟它身边?霸王龙标志性迷短手伴比，?恐龙手臂显格外修长。

“?注意，?块石画，体型幼崽手臂更加修长，它恐龙？”

“果真恐龙话?，连续两块石画?它，它什特殊身份吗？”

“搓绳、绑绳、设陷阱，算?特殊？”