第169章

走?，?被?舅舅赶走。

杨先?脑袋??头金毛觉眼睛疼，再?嘴巴?唇钉，更觉脏疼。

“既回给安守己待，两再?办入?手续，把该念书给念完。”杨先吹吹杯热茶，慢悠悠抿口?。

“知。”杨艽做赌气离开。

?样想，凭什把东西便宜别。

算?愿意回睡觉，??每按吃顿饭膈应膈应?。

杨先?懂，满意少，连带??身伦类装扮顺眼许。

“已跟王教授，现既已化，再重头?级，直接?级，?亲带。”

念书，杨先神色认真?少。

第?星系比较重教育，注重素质培养。

每民满六岁候??童校，?培养?力，为??身体素质打良基础。

童校??六，直接升?初级，初级青春期，更注重素质品德教育。

阶段?解化相关知识。

之高级，数七或八岁之间?化，确第性征。

很???期间，或级结束候?化。

间近半假期，因为?刚化信息素稳，为?影响??，?以?度阶段渡期。

童校初级义务教育，每?，但高级，?属帝才培养才选拔阶段。

童校初级级，第第算，升?高级才算真?跨入另阶段，为?级级……

高级共四?，级未化待化群预备期，级则化完，根据性别班级。

?级则赋选拔阶段，化功或或少带些俱赋，或思维敏捷，或情感?细腻，或身体素质奇高。

间根据己赋或意向选择己职业向，艺术系、金融系、机械系等……

四?级?深度考核，以选择毕业，以继续往??习，获更高级别职业认证。

些特殊职业?求非常高，?，则需?非常高标准专业身体素质。

整帝，身份位很高，但样?需?承担责任临危险系数很高。

初杨老爷动请退刚?入平候，?候各势力很混乱，杨老爷为?保动退势力争夺战，选择为?商。

即便?，?曾身份为??带少便利，即便愿意给杨先，愿意给杨，给杨老爷。

由?部背景力量。

韩伊索朗为?什手垄断第?星系近乎半娱乐产业原因。

因为?争，敢争。

“，吗。”杨艽懒洋洋打哈欠。

?果话?先走，穿内裤真?挺舒服。

杨先?幅样觉气顺。

“?爷爷吗。”

“。”

“咳……?……?吃晚饭再??吧。”杨先虽挺，但很怕杨老爷。

“知。”

杨艽些耐烦站，准备离开。

候，门口?走?纤细柔弱女，身边跟样清瘦修长青。

杨艽?想走，屁股坐回?。

倒杨先想赶?走。

“?走吗，怎坐。”杨先皱眉给?使眼色。

“想走，饿。”

“让做点爱吃给送房。”?幅样，杨先差点??踹?。

“怎，吗。”

杨艽撑巴，似笑非笑向门口??母。

青?，脸白，眼交织数清怨恨愤怒，点畏惧。

?女则手?东西甩，尖叫：“准兔崽现?吗！”

谁想娇娇弱弱女突歇斯底?刺耳尖叫。

，以?女样。

刚杨她连声讲话敢白花。

至为?什变今样，?追溯杨艽为?什休?两。

“想知吗。”

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【跟话？】