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第27节

重生回雌君少年时 · 暮雨雨

“训练程,果任何让您感受适,以途提止。”

戈顿开始:“雄虫精神力途很,至今全部挖掘。”

似雌虫精神力武器,雄虫精神力更为样,理论,以完精神力绞杀精神力安抚等各功。

“昨训练录像。”戈顿,语气意间激动,“使精神力安抚,吗?”

……精神力安抚?

戴斯老师提词。

洛昼实话实,“但知。”

戈顿调昨录像,格刻,“,印象吗?什情亦或什原因,让触使精神力安抚。”

[视频片段正洛昼拽桉诺往高处爬坡。

洛昼:“以吗?”

桉诺:“嗯。”]

洛昼什印象,“哪精神力安抚?”

“机器测试数值。”入全息世界,为避免现意外,精神力数值被实观测。戈顿调几张极复杂数据表格,“数据显示,搭档完句话几秒,精神力数值回升。”

“现,模拟情况。以试找感觉,或旁边几位少校释放精神力。”

“……”洛昼停顿片刻,“提求吗?”

戈顿欣:“以。”

“搭档。”洛昼坐椅,向靠靠,求:“把桉诺请。”

戈顿施塔特校长低头商量,觉洛昼求,既模拟昨情况,连象样。

商量,施塔特校长直接给桉诺封通知邮件。

[桉诺:

请您现立刻达教办楼107。

收请回复。]

片刻回复,施塔特校长亲打电话,依未接状态。

洛昼想,次接想通知样。

施塔特校长联系桉诺,洛昼低头玩光脑,顺手给桉诺条消息。

洛昼:[吗?]

桉诺秒回:[怎?]

洛昼抬头施塔特校长依联系桉诺,禁些困惑。

洛昼:[现干嘛?]

桉诺:[宿舍,做什。?]

洛昼:[校长邮件吗?]

桉诺,连几条外加电话轰炸,瞎。

[,课表。]桉诺以为洛昼收消息想:[想话,。]

洛昼沉默片刻。

真难为施塔特校长打电话,压根打算接。

洛昼:[吧,找。]

消息头犹豫,桉诺:[吧。]

等桉诺候,房间洛昼几雌,肩膀徽章代表衔低,门口顿顿才走。

……洛昼犯什错?堂审?

“两?”桉诺解:“虫呢?”

洛昼点头。

桉诺:“……”

戈顿再次介绍,向桉诺问:“桉诺,之霍拉族,印象吗?”

等桉诺回答,戈顿继续重复遍刚才内容,“今叫为洛昼阁精神力训练,想模拟昨情况……愿意配合训练吗?”

桉诺听明白,偏头向洛昼,似笑非笑:“加训,叫陪?”

洛昼理直气壮,“嗯。”

“,虫齐。”戈顿:“戴先检测手环,洛昼阁,搭档再次模拟情况。”

洛昼桉诺戴检测手环,屏幕顿浮现连串懂数据表格。

“……”

施塔特校长戈顿注视,洛昼抿抿唇,“精神力。”

情况完全巧合,想再次复现洛昼难免些困难。况且使精神力,怎知精神力安抚什样?

雌虫使精神力,但至雄虫精神力应该怎触——座雌虫,知。

“桉诺,什感觉吗?”据知,帝第例功精神力安抚,先例为验,全靠摸索。

“精神海感觉样。”桉诺想,忘感受,记忆犹新,仿佛紊乱精神力被梳理,精神海被注入汪清泉。

戈顿桉诺:“先释放丝精神力,把洛昼阁精神力勾。”

桉诺依言释放丝精神力,霎,座雌虫脸色微微变化。

雌虫精神力具攻击性,雌虫雌虫精神力相容。桉诺精神力数值之,难免让感受适。

洛昼倒什感觉。

“。”桉诺:“反应。”

戈顿表情已太,精神力压制感觉太受,“再释放。”

桉诺黑雄虫,再次加精神力释放。

洛昼终感受丝转瞬即逝波动。

桉诺突声闷哼,精神海涌入属己精神力,却并排斥感觉,甚至股陌精神力帮慢慢梳理杂乱精神力。

桉诺热期刚久,精神力回复正常状态。往往需很长间才修复精神力,股陌精神力浸染,现竟全恢复最佳状态。

“数值变动!”戈顿连己适忽略,激动:“保持状态,做记录。”

桉诺指尖意识攥紧,颈处略微开始烫。

知久,直戈顿声“”,桉诺收回己精神力,微微力靠坐椅背,慢慢调整凌乱呼吸。

“次完美精神力安抚范例。”戈顿:“桉诺,测精神力数值。”

桉诺身候身体些软,既精疲力尽感觉,酣畅淋漓满足,勉强机器住身,把手放。

机器数值变动,最停留1287。

桉诺眸闪丝震惊。

戈顿:“之精神力少?”

桉诺指尖动动,“最佳状态1260。”

场雌虫惊诧已。

仅仅次精神力安抚,桉诺精神力提升27。更别现刚刚度热期,精神力恢复最佳状态。

“理论,雄虫雌虫精神力安抚提升雌虫精神力,想真!”戈顿:“研究,改变纳斯加卡历史!”

第26章 苹果树

今训练果已达,戈顿终放洛昼桉诺离开。

回路,桉诺洛昼并肩走,桉诺轻声开口:“谢谢。”

精神力提升难度言喻,今轻松提升,全洛昼功劳。

洛昼实明□□神力怎释放,“……谢。”

候路虫已,校园难静谧安静。路走洛昼宿舍楼,洛昼桉诺仍,才慢半拍反应,“……宿舍儿吗?”

记雄虫雌虫宿舍开。

“送段。”桉诺漫:“走,明。”

洛昼:“……,注意安全。”

桉诺现洛昼总开加句注意安全,听稍微些奇怪,校什危险,但点头。

*

洛昼格厄尔特活复,白统训练,晚专门加训。样,终迎入以第假期。

洛昼校什,但舒亚想想紧,常问什候回。

放假,舒亚路兰特校门口接洛昼。

“昼边。”舒亚朝招招手,洛昼瞬间眼泪快,“崽崽瘦,校吃苦吧。”

洛昼被舒亚顿转圈圈打量,奈:“,校挺。”

“,,昼脸肉。”舒亚气:“校给吃什,空吃饭?”

亲雌父滤镜总很厚,洛昼己倒觉己什变化,奈何,“……”

“崽校争气。”路兰特打岔,免舒亚真抱洛昼哭稀哗啦,笑笑:“锦旗快挂。”

洛昼:“……?”

什锦旗?

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