第11节
犯罪专家在恋综杀疯了 · 大梦三场
刚刚数题呢！至少点头绪！
周清岸副思索样，眼底却动声色观察姜觅雪边动向。
段间，接连姜觅雪身吃几亏，点儿情波动，。
刚刚门口碰姜觅雪实属巧合，但现周清岸“厚脸皮”留，少点想热闹意思。
题之触，周清岸知房间些血迹应该背藏些推理逻辑，并相关知识，思考片刻拿准正确答案——顺便，觉节目组应该题。
候，想把别拉水，。
周清岸现态。
尤姜觅雪——近因为“准确预言”向景已婚，姜觅雪网风头正盛。
够现顶半高智设姜觅雪吃瘪，答题话，怎算件解气呢？
周清岸想，便姜觅雪蹲，目光仔细检查痕迹。
“血痕，虽积血，但数为转移状血迹，像受害遇害以被拖离现场，实际血量并。”
她周围，甚至抬头眼花板：“总沾染血迹区域比较集，首先以排除d选项，果拳脚互殴话效果。”
“果水果刀话，达把受害放倒拖走程度话，概率捅动脉——情况血溅花板很正常——并，以a选项以排除。”
“情况，剩板砖棒球棍两。”
姜觅雪表情思索：她血迹算太精通，毕竟真案犯现场，《令动》节目组真弄特别严格。
使板砖拍棒球棍区别……
她站，掂量手棍，双手握住，朝周清岸挥！
场另外两，以及线观网友：“？！”
——打周清岸打周清岸，至少姜觅雪光明正打。
之以挥棍，她想模拟题目选项场景已。
另外两反应相快：戚星场抱头蹲，周清岸离更近，意识连连退两步，左脚踩右脚，差点场摔狗吃屎。
幸跟拍哥及伸手扶周清岸把，才酿“惨剧”。
等容易回神候，姜觅雪已把手棍重新拎。
她根本周清岸边，转头向蹲差点坐屁股墩戚星，语气些笑：“反应速度挺快啊？”
“吧，”姜觅雪伸手拉戚星把，“答案应该b，棒球棍。”
她指指旁边墙壁鬼畜荧光绿血点：“果砖头话，应该抛甩状血液溅墙壁。”
挥舞棒球棍动更加符合。
——毫疑问，题姜觅雪答。
戚星周清岸表情以言难尽，因为想姜觅雪答，因为想姜觅雪答。
两周清岸把手放答题台（被迫）等待电击，戚星则负责拍按钮回答。两最靠近黑板电屏第线，目瞪口呆屏幕再次放“恭喜答”老表情包。
姜觅雪已施施旁边桌椅堆拖把椅，摆最佳观影位置：“片段。”
两秒，电屏内容变换，播放素嘉宾边画。
先戚星念念“李卓回救艾灵”问题答案：回倒回，但早李卓慢悠慢悠晃回之，艾灵已先步碰陈宇，并且陈宇帮助，功关她房间逃脱。
现艾灵已陈宇结伴，路工厂摸索寻找线索。
“刚刚真谢谢陈宇！”
被某游荡场景内np夺命狂追钟，艾灵陈宇两总算找间以躲避教室。
两冲，关门，背靠门喘半气，艾灵才想感谢陈宇先手相助，连忙：“话估计关呢。”
陈宇笑：“什，路平，拔刀相助嘛！”
提议：“刚刚跑几钟，估计体力消耗少，咱先躲儿，休息——且间教室锁，儿搜，别线索或房间钥匙。”
艾灵点点头，缓两口气，由衷夸赞：“陈宇，感觉聪明。”
她叹口气：“怪博士呢，读书，智商，爸妈做梦笑醒。”
陈宇挠挠头：“夸点意思。”
伸手衣兜摸摸，取块巧克力，递给艾灵：“之场候带，吃点补充体力吧。”
随边镜头结束，节目组很依次播放另外几素嘉宾片段。除之外，份素嘉宾边游戏背景介绍：
2013某月某，新动高美术特训班明、红、黄、蓝、强五，老师杜惊奇带领往新动市郊区写，整午，欢声笑语度，午，午觉醒五睁开眼，却现老师杜惊奇已失踪。
番寻找之附近现座校舍，怀疑杜老师，明五便决头入口，寻找消失杜老师。
【虽已素组遍情提，但声：节目组取名字太敷衍吧！！】
【李卓拿强名字候脸绿哈哈哈哈】
观察员组边倒纠结名字问题，戚星周清岸，脸知节目组放什东西茫。
姜觅雪则讲台粉笔盒拿支粉笔，改色写红强六名字。
“复盘两次信息吧。”
姜觅雪抬头。
“首先，”她手粉笔划，“觉次最嘉宾投票环节，目投‘凶手’。”
【话】
注：
转移状血迹（摘百度百科）：指黏附血液某物体血液物体表相接触，并量血液转移该物体表形血迹，为被动血迹类型血迹形态。
抛甩状血迹（摘百度百科）：指沾血液物体，手或击打凶器运动由挥鞭样动产离力血液黏附力，血液甩溅某物体表形血迹。
第13章 13
◎速效救丸呢◎
——期节目录制之，姜觅雪解剧本杀密室逃脱玩，通常受害，玩扮演角色则程度伤害位“被害”，整游戏任务，通搜证彼交谈质证程接近真相，找杀真凶。
配置，节目组准备《消失》题游戏：受害，彼关系错综复杂游戏，寻找真相程，以及潦草角色名字。
虽介绍“杜惊奇”失踪，考虑游戏，以及《令动》节目组搞期特别企划情提，“杜惊奇”角色已遇害基本照宣。
因拿背景以，，包括观直播网友，认为，之提“最投票”，让嘉宾根据已线索，投认为真凶。
但现姜觅雪突……？
场两张脸懵逼，姜觅雪：“果被投凶手话，两名额，案应该两名真凶——游戏角度，应该联手状态，或至少知身份。”
“但刚刚片段，五名嘉宾几乎彼碰，却谁表明明确联手状态，或企图隐藏什线索举动。以及更重，己身份故太熟悉。”
——比像艾灵，之她陈宇找张故线索卡，兴奋凑朗读两钟，才现她拿角色。
戚星脑努力转转，企图抓点逻辑漏洞：“实片段，导演组边给放呢？”
姜觅雪：“已线索，失踪杜老师，玩扮演角色跟随杜老师已写，老师，位角色——再考虑咱期题设置背景……”
她含蓄停顿，，聪明网友立刻懂姜觅雪意思。
【懂，消失才坏吧】
【退节目景老师（探头）：谁呢？】
【节目组连否认：！丑拒！啊！】
【噗——笑啊喂】
“总之，果故背景谋杀，应该场正义谋杀，”姜觅雪勾勾嘴角，“，鉴咱直播，论凶手点什，谋杀适合正义扯关系，以更倾向，谋杀。”
监视器王旭昇导演突坐直身体。
“——谋杀，存谓凶手，”姜觅雪，“且咱款以恋爱推理为标签综艺，讲打打杀杀合适。”
【姜觅雪话之本先把手棍放啊！】
【泪目，竟记档恋综】
【什？难档逃杀节目吗？！（吃惊脸】
“以猜，最投票，应该找凶手，审判，截相反情况。”
周清岸问：“比？”
姜觅雪：“复活投票之类吧？”
王旭昇导演痛苦捂住脏。
策划组加外包团队精准备几才拿案啊——本留素嘉宾边，故层层推，直最才揭晓。
结果直播开始现才，姜觅雪语破机……
“速效救丸呢？”双手胡乱摸索，“初底谁把姜觅雪给签？？？”
姜觅雪听王导痛苦声音，顺刚刚思路继续散：“故背景老师带写，之湖景等等映证些，但校设置很奇怪，尤布景，代感非常浓重，13校教室样，很明显已被废弃——座建筑现写路吗？”
“以现实，觉校现更像某回忆。”
“消失杜老师更像站两世界，譬逝，或两阵营，譬恶，寻找杜老师程，实寻找真相。”
“考虑背景杜老师恶设置，实整故走向难以推测——杜老师利己身为老师职权，长期施以某欺凌，忍耐限度，某次写活动，意外。”
“某位，或某几位再忍耐早策划，杜老师干什情，临激化矛盾，”姜觅雪教室内假血迹，“总言之，场激烈冲突爆。”
【头痒，感觉脑长】
【？？？怎点觉故走向推测？？】
“至最结局，应该样——杜老师逃脱，逃脱，更讨处，许死，因为某意外，把情忘掉。”
王导：“药呢？！找吗？！！”
把抓讲机：“观察员组准备np呢？现给姜觅雪房间！打断她讲话！”