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玥现己改变任何，顺态展。

她重新为祁阳桌，妈妈祁阿姨开始手准备留办材料。

玥按部班习活，她祁阳开始选校，写申请材料，每晚习课外辅导班练习口语，回习。

高考之留班传开。

祁阳她想象把她逼太紧，她放弃抵抗两相处模式似回，再做越界举动，活平静顺遂，甚至幸福。

光流水，转眼间高，临近高考，校半间组织高毕业拍毕业照。

，高完全思习，午完课，各班级迅速动员，回换各班服，早早教室等待毕业照拍摄。

带照相机拍摄记录特殊刻，玥带她单反，午间她抱它处跑，给拍照，祁阳找她影。

等轮班拍集体照才玥抱相机回。

“哪？”

“班女拉给她拍照呢！”玥抱相机低头查照片，每张拍很，她照片觉笑。

班任走教室让操场排队照相，按身高排队，祁阳站男最排，玥站第排，相隔很远。

集体照拍完，祁阳想找她，玥溜烟影。

回教室玥拿相机走廊积极给拍照。

午，高课，走廊往往高穿各班班服处乱窜。

祁阳站旁边玥拍照，神情专注。

玥终拍完休息朝走，脸纠团，她甩甩手，抱怨：“手举酸，晚加班把照片给她。”

“帮别拍，己拍照吗？”问。

“拍啦，很合照呢。”她靠围栏休息。

“拍张留影。”拿手机打开置摄像头，两摆姿势祁阳按快门键。

拍效果很理想，玥满意，把照片删掉，决找她单反拍。

祁阳直接关掉手机，照片删。

玥找旁边拍照李彤，她调整相机参值，教李彤何使之，站回原位置。

“准备吗？开始拍咯。”玥仔细盯镜头，注意周围。

远处喊声祁阳，玥意识往声音向，快门声响，格张模糊画。

李彤阵惊呼，“哎呀，手抖，照片拍很模糊，连两脸拍清楚。”李彤责。

玥拿相机眼照片，真张模糊影，她把照片删掉，安慰李彤，以再拍。

李唯另外两女走，眼含期冀，声：“祁阳，以拍张照。”

“以！……”话完，女已激动跳，纷纷拿手机准备。

李唯已站位置，准备拍摄。

玥李彤觉退，为让空间。

“站旁边等！”祁阳叮嘱她，让她乱跑。

玥给比k手势，站旁边李彤聊。

女像开势头，源源断找祁阳合照，除己班，别班跑求合照。

半，求合照增减。祁阳往玥原先站位置已。

暂停拍摄，往走找，李彤早已回教室桌聊。

走问：“玥呢？”

“几钟男找，男走。”

“谁？认识吗？”祁阳脸色善。

“七班林槐！”