第115章

杜明纳沉默。

由提取内容，再烙印介质？

介质需？

想给做，想给做，己造纸印习题吧？

总算系统点，需印刷术弄才印习题，负责力，系统为完相印刷程。

且系统肯批改衍练习册。

之构想实现。

再怕敷衍业。

虽系统需做题目才被提取，但最码题目，才知习题册什题目。

亲做题。

老约翰床常打扫。

杜明纳收做完习题。

写晚，知相写总量少。

接继续努力。

承认，系统习题册很。

杜明纳写习题才现，己以为牢固魔基础知识，实并特别扎实。

写页让系统批改页。

系统给答题内容打，习题册旁边红色字写解析答案。

做晚题，觉己各系元素亲度高少，各元素魔理解加深许。

杜明纳散己照明萤光术，重新施。

光球凝聚速度加快约。

步幅度已称很。

才晚啊！

第60章

杜明纳再系统处提取本习题册。

准备等欧克课，给欧克。

知欧克认真做题，但欧克魔课老师，理应本应习题册。

欧克身系统订立契约，杜明纳担欧克现习题册特别。

系统契约最注重保障杜明纳安全。

欧克既往比课间早点校。

欧克回己灌木，忙灌木，往往己弄身泥。

果临敢哪，身通常显比较脏乱。

但像现样，计划应间现灌木之外点，己收拾干净整洁。

长期植灌木让显点像农夫，肤色偏黑，气质偏粗犷。

收拾干净，很贵族风范。

杜明纳习题册递给欧克，老约翰向杜明纳请假，城镇买点供研究塔东西。

老约翰问杜明纳欧克否什买。

欧克身怀魔，果真必，实完全以己城镇逛圈。

根本耗长间。

果很紧急，欧克宁等村城镇，再让帮己带东西。

老约翰询问，欧克思全杜明纳给习题册，胡乱摇摇头。

杜明纳真想买。

最近应该量写题，笔墨需准备点。

莎草纸最备些，便记录什。

外买莎草纸价格较贵，需更长间才造合纸张。

短间内，为昂贵莎草纸买单。

老约翰应声。

记录杜明纳需物品，离开村落采购。

杜明纳欧克则继续常工。

老约翰回比平常迟些，且回之，东西给杜明纳，匆匆门。

老约翰己忙村民委托买东西给村民，杜明纳信疑。

果全力施展精神力，倒老约翰做什，但被老约翰现。

正已猜老约翰等想做什，现更急知答案。

默默等待。

夜。

第，继续正常课。

但午课完之，平急回灌木欧克急离开，围杜明纳身边。

拉贾德别围杜明纳左右。

两拉住杜明纳手，想杜明纳拉外。

俩往边使劲，俩动，现劲。

拉先收回手，吐吐舌头。

“老师，呀！”

她语气欢快，极具感染力，让杜明纳忍住笑。

“哪？”

贾德已拉手，带往外走。

觉让开路，再浩浩荡荡跟贾德走。

杜明纳暗暗精神力扫四周。

欧克跟，但老约翰知哪。

很快，杜明纳老哈珀老约翰。

老哈珀捧托盘。

托盘，摆放蛋糕。

杜明纳微微眨眼。

回想己晚隐隐猜测。

坚果、杏仁乳什，准备做蛋糕。

晚，正今，亦即具身体。

并怎重视。