第164章

细细想，现入己办室，贾德更寸步离跟，模样简直害怕跟漏步，盯情况，弄坏什东西。

杜明纳哭笑拉贾德己办桌旁。

坐己位置。

正，摆把椅，让贾德坐。

桌偏向空荡荡，但右角位置摆笔架，四支笔。

杜明纳拉开第抽屉，纸。

头微动。

贾德怎擅长写字。

以试试让贾德做练习题。

贾德考试候，表现综合力挺高。

果给贾德读遍《魔基础习题册》题目，再让贾德慢慢思考，让贾德提认些字？

果贾德样式，习题册思考问题，应该样式，尽早接触更题目。

现业，除背书、字词，做数题之外，更魔关知识呢。

杜明纳觉，候果让些接受更全教育再思考魔关问题，思维更容易被固。

换做真孩，放任沿习题册给场景思考，否想更新奇趣魔，或想更使魔式？

，但果试试，绝继续守旧规矩。

杜明纳毫犹豫捏张纸角。

抽取题己记忆最简单题目。

“何魔制造亮光？走黑暗，需亮光照亮路。需何为己制造光亮？请给至少答案。（全系魔！）”

题目很快被烙印张纸。

杜明纳觉己两侧太阳穴跳。

现接收晷知识结晶

晷内容应该比灵卡基础知识少点，但差距怎。

已很部精神力维持接收程。

今早强精神力安抚贾德情绪，已额外消耗部精神力。

刚才再尝试记忆习题提取并烙印纸，身体立刻提抗议。

刚才历，已概知己果制造本普通业本差量衍练习册，概需消耗少精神力力。

果做别，考虑弄衍练习册，应该内弄本。

果实力再往提提，内制造练习册数量应该翻倍。

总之，尽实力提。

己强，很更完。

杜明纳再微微瞥眼左侧通往工间门。

该早些开始工，。

修炼讲究先消耗再修炼。

精神力、力什消耗七七八八，再打坐恢复，步积累精神力力量，通常更提高。

修炼更为耗。

般，果真专修炼，很少低级别候式修炼。

杜明纳再己贾德。

正，埋头修炼。

己烙印衍练习册拿。

张轻薄纸，却极为字迹。

贾德迷茫接它。

“老师，什？”

纸字迹整洁干净。

认，应该杜明纳写字。

很认全字。

以模糊两字，再揣摩些文字意思，却实办完整理解长段文字内容。

幸杜明纳候开始解释。

听杜明纳念诵题目声音，再强题目内容记住，再题目内容己文字应。

整程很复杂。

但总算顺利完。

开始按照杜明纳，专思考问题解。

杜明纳则抽屉再取些纸。

再笔架拿笔，开始认认真真写字。

《灰绳村校第研究塔特级研究课题》

想，之已找齐，宣布己海齐修列为研究塔特级课题，但系统直反应，并肯给支线任务，需再补什仪式。

纸写标题，系统依旧反应。

但认认真真己规划、课题关内容记录，耳边终传系统声音。

“叮！恭喜宿顺利开启支线任务：第研究塔特级课题海齐修。”

“先布‘海齐修课题’任务第环：请宿七内，让至少喝觉醒药剂，并记录服药剂感受。任务功奖励：赋探测器*1。任务失败惩罚：研究塔员信任度-20。”

杜明纳头惊。