第182章

“校长。”

默林尽让己合适间打断杜明纳话。

确打断，听杜明纳明显停顿。

“果以话，部落希望技术您长期合。想选择您之第案。”

让火谷部落长期获利案。

或许短间内，火谷部落实力突飞猛式提高，但长期合，火谷部落变更强！

原本想己回火谷部落，尽服部落长老，让愿意接受杜明纳提合条件，再杜明纳最终商谈。

现……！

必须抓住机！

趁现杜明纳愿意谈，尽确杜明纳合案！

算张，回需部落更压力，顾！

默林以快且稳语速杜明纳清楚己意向。

安塞姆微张嘴，错愕默林。

直盯默林，快怀疑眼否己熟悉爷爷！

以往，爷爷最喜欢让讨论，再结论吗？

怎现爷爷快确怎杜明纳合？

石族寻找长相爱、先足、已被父母抛弃新魔兽，送灰绳村抚养，培养技术培养，些魔兽培养？

，像！

理解错话，杜明纳培养，部落培养区别！

部落养被遗弃魔兽，想些魔兽为己干活、为己冲锋陷阵。

以，即便培养魔兽先足问题，战力往往境界高，魔兽以战场。

但听杜明纳……杜明纳似乎并需些魔兽战场，或并需魔兽战场？

打魔兽，啥？话至被抛弃吧？话至需部落特培养办培养，才存段间、变强点吧？

安塞姆完全理解杜明纳思路。

默林、马伦样理解。

马伦低头，轻轻摸己手臂蛇。

复杂目光藏垂睫毛。

默林则再高兴之余颇为安。

杜明纳需魔兽部落需魔兽。

部落捡魔兽遗弃新魔兽，常现很挺爱、但确被抛弃魔兽。

现需部魔兽捡回，再送杜明纳。

至技术合式，才真让默林些害怕。

提供己技术，再让杜明纳改动技术。

之……杜明纳愿意继续带部落赚钱？

第93章

合情谈妥。

默林独踏归程，返回火谷部落。

安塞姆、马伦、鹿角牛，马伦手臂蛇，留灰绳村。

默林搜集足够爱、被父母遗弃魔兽，再趟灰绳村。

再次灰绳村之，留灰绳村安塞姆马伦尽己知、火谷部落练习石化术，培养魔兽技巧教给杜明纳，灰绳村。

需教授给村民。

但必须教授给杜明纳筛选、意愿、适合习些知识村民。

默林回部落候很放。

已反复交代安塞姆马伦，俩杜明纳等，态度尽些，教授己知识候尽些。

石族很容易觉己辛辛苦苦东西，该仅仅族之传承。

火谷部落些石更以部落为先，甚至以优势为先。

默林实担安塞姆马伦觉，教别，失应优势，安塞姆马伦愿意教。

默林己担忧。

默林更清楚，必须杜明纳表现更些。

满足杜明纳需，才杜明纳庇护！

族投资！

寄希望马伦安塞姆识趣些。

候杜明纳正研究塔，听安塞姆马伦火谷部落练习石化术。

挨打。

确实火谷部落练习基础。

但挨打技巧。

拥足够技巧挨打，才让石化术变石固技。

数候，安塞姆。

偶尔，马伦才鼓足勇气，想补充些偏细节内容。

每每马伦开口，才几字，安塞姆反应，以更快速度话。

马伦安塞姆接己想内容动闭嘴，彻底动权让给安塞姆。