第56章

杜明纳孩彼讨论差，再往：

“第部，决否修炼赋感知力，则玄奥力。

“像脚边蚂蚁爬，果正低头位置，留意蚂蚁，第部感知挥。

“果低头脚边，甚至抬头，却觉脚边什特别东西，甚至觉异常东西动，直接想蚂蚁……

“才玄奥感知力。

“拥样力，才踏修炼路。

“最码，放松踩坚实、理应存动东西土，，却蚂蚁爬瞬间感知脚边什‘异常’，才算拥修炼基础。”

杜明纳，已加重语气。

确实基础。

正常、踏修炼路，该放松、或专注感知环境候，注意类似风吹草动。

，更高境界，修炼感知力变收放。

修炼随保持高敏感状态，或降低敏感度，接受相应特殊信息。

感知太强却控制，敏感随便点风吹草动产应激反应。长以往，疯。

部修炼直努力修炼，断提高己感知力，却控制力及提。控制力比初强，但依旧处易应激高敏状态，随疯，疯为举止众。

杜明纳再贾德。

贾德露更迷惑表情。

因为按杜明纳刚才，豪斯曼现肯拥玄奥感知力，注意身悄声息蛇。

杜明纳朝贾德笑。

“感知蚂蚁，再步，需感知周围处、却难以被现‘元素’。

“它通常以粒存形式。感知感知，它散光。些感知力更强感知，元素，单散光，具体模样各区别。

“感知元素……”

，杜明纳陡停。

本想继续引元素入体，元素血海或精神海凝聚核，才算真踏修炼之路。

但冥冥，觉己该样。

实修炼式抱怀疑态度。

反正些孩连基础感知练，算赋贾德，短间内做引元素入体，间。

念头急转。

杜明纳笑吟吟因己停顿露疑惑孩。

“感知元素，现己元素亲度何。些元素亲，些特类元素亲。

“些等感知它，再教吧。

“玄奥感知力需赋。但果认真锻炼观察感知力，实通身散微弱声音，判断己身否存特殊情况。

“旦观察感知力锻炼极致，再诞玄奥感知力。

“很锻炼观察感知力，才获玄奥感知力。极少数才拥玄奥感知力。

“玄奥感知力赋差，需锻炼间更长，并非完全机获玄奥感知力。

“恒，万皆。

“，给第节修炼基础课。”

第30章

孩渐渐散开，别玩。

贾德杜明纳身边，继续希冀眼神杜明纳。

等杜明纳布答案。

猜，但想验证己猜测否正确。

杜明纳回想贾德问问题。

开始逐回答。

“很难准确形容怎样才度依赖感知力。像两手，常手，另常。觉度依赖常手吗？”

贾德瞧瞧己右手，再瞧瞧己左手。

断重复动。

显，回答杜明纳问题。

“，眼睛东西。眼睛以正常使，想否度依赖眼睛吗？”

贾德眨眨眼。

再眨次，让眼黑暗停留间再长些。

回，摇摇头。

“。”

习以为常。

两手相互配合，但始终更习惯右手。

、听、闻，……反正缘故想己失它怎样。

“感知力强，感知力俱部。运感知力，眼睛东西，鼻闻气味差，觉己度依赖。”

杜明纳，勾丝苦笑。

“但果身更些，现己具等感知赋，动锻炼何收放感知力，何让己适应突失感知力。”

贾德错愕微张嘴巴。