第81章
从零建成魔法第一校 · 慕馆言
阿瑟系统钦、具魔师赋孩。
贾德、拉等赋标注。
杜明纳知代表贾德等魔师或骑士赋未曾觉醒，样赋，或通世界目通修炼为魔师或骑士。
，几孩努力。
习，极相互激励，几乎懈怠候。
像阿瑟，体质比孩弱，更容易觉疲倦。
样刻苦习。
真觉身体支撑住，才略微休息。
杜明纳留意休息阿瑟表情。
充满健康身体渴望、充满像样刻苦渴望。
阿瑟，杜明纳，阿瑟实很因己身体素质难。
杜明纳做，略微调整孩课程。
八名固四近帮忙修建校。
肯晚才课，且旁听村民样，跟杜明纳认字。
拉等四孩则白识字课、跟随欧克修炼课。两节课加占四，正午节午节。
间，以跟老约翰辨认各植物，以选择锻炼身体，以单纯观察四周，提高感知力。
杜明纳研究纸浆配比，才现老约翰各植物极深解，堪称植物师。
惜老约翰平帮杜明纳处理些杂务，隐隐校安全负责，办为校专职老师，充兼职植物老师，杜明纳让己支线任务评再往提提。
杜明纳几间，认真观察己固，尽解些常听课村民。
晚努力己新探寻修炼，研究疑似脉东西。
再尽冥想深度睡眠式恢复精神力。
，已收专职教师支线任务第六晚。
距离任务截止限最间。严格，比点。晚收任务，系统则按照四为式计数，头尾加八间。
杜明纳之直担己精神力支撑新轮招募消耗，才直压制再招募冲动。
但现，间。
论何，试试。
争取任务截止间，让专职老师数量变2。
算招募老师赶，已达招募协议，应该提高任务评吧？
怀抱希望，杜明纳点开招募系统。
招募职工。
教师招募池。
点击，招募！
紫光闪，紫光似乎混杂青光。
什符文光芒逐渐型。
次招募验，杜明纳次很觉。
快速关闭系统界，任系统抽取己精神力。
验证己之猜测。
究竟死符文，才被抽取精神力，系统真快速抽取量精神力，再缓慢抽取？
熟悉、体内精神力快速流失感觉袭。
杜明纳觉己脑次疼痛。
勉强承受。
……
直接晕睡。
晕倒，杜明纳朦胧冒念头。
系统知，现睡觉间，直接让睡。
深度睡眠状态，最快速恢复整体状态。
冥想恢复，但冥想更侧重拓宽精神力，尽量提升容纳精神力总量，冥想本身消耗量。
深度睡眠才最佳休息。
码九阶及以样。
至实力再往提提，否需睡眠，杜明纳现知。
连欧克准。
杜明纳欧克简单探讨关睡眠问题，欧克，每周必须睡晚，身体始终觉昏沉困倦，似乎欠缺什。
老约翰旁边，插句话，，完全摆脱睡眠。
杜明纳，应该老约翰答案。
睡。
杜明纳觉睡色蒙蒙亮。
正常习惯床间。
按点胀痛脑袋，床坐。
系统抽取精神力，让精神力恢复约六样。
比，杜明纳确，己之猜测误。
系统具智，根据状况抽取应精神力数量。
按理，次孩避难等村民通知，系统抽取精神力。
且次现脑袋疼痛症状，系统抽取精神力关系。
像次，系统考虑已躺床做睡觉准备，直接精神力抽取让入深度睡眠程度。