第95章
从零建成魔法第一校 · 慕馆言
连巴坦样五阶骑士，拼精神力胜杜明纳。
杜明纳赋。
若非始至终办推开魔师修炼门，现算高阶魔师，码阶魔师。
精神力之，贾德精神力百倍。
差距太。
果点什特殊手段，贾德怎潜修几，才直让己异变根源。
杜明纳现哪间？
系统任务限！
杜明纳标紧急且重符号。
至研究塔，样重，但间长，且随机团队召唤令找离开，需为任务再做什工。
正，段间，以专研究何修炼，并完常授课等务，再研究贾德，尽提为贾德确长目标。
研究脉，需量消耗精神力。
系统招募消耗精神力。
仅剩次招募次数应该被保留挺长间。
算什问题。
现总体水平太低，且数办全职，算请更高水平老师，老师救情限。
校遇最麻烦山魔兽，但些魔兽很弱，哪怕隐藏老约翰什做，欧克手，巴坦己完全解决掉它。
再加杜明纳现已隐约掌握预测魔兽山间力，杜明纳觉太威胁。
至隐藏溙蒲山脉深处危险，则现以想，算针做各各样准备，，先抛边。
接很明确。
想办研究脉、继续培养，尽快让校内些修炼，步提升校整体实力。
噢，，制课表。
巴坦之，两节课固课，午节，晚节。
但杜明纳觉够。
以老师数量太少，负责教，教之余指挥老约翰完诸杂务，才缩减课间。
现嘛，算，校内名教师，别负责文化基础课、魔基础课、锻体基础课……杜明纳觉，终给孩编订较为全课表。
第50章
杜明纳编订课表部准备工交给老约翰。
像豪斯曼商量合适锻体间、确为固村孩课间等杂活，全被杜明纳交给老约翰。
，杜明纳觉己再补充项准备工。
目光挪系统背包。
未开礼盒。
教材礼盒*2、随机明礼盒*2。
趁现真正编课表，先开掉四礼盒。
果开合适教材，正给加点课程。
非固情况，固习意愿很浓烈，连之相乎习，纯粹被丹尼尔激激文字蒙森特，现a+级习意愿。
杜明纳以给针性增加课程。
孩间相由，真感兴趣，完全蹭课。嘛……杜明纳暗暗叹口气。
现办照顾。
以让先带动。
村群努力习、，何必担愿意？真候愿意，现更必考虑何。
杜明纳微微闭眼，尽摒弃杂念。
拿四礼盒，己因招募巴坦消耗掉精神力回满，总体状态并佳。
接系统布线任务第四环，注意力几乎全落怎完新任务，太意四礼盒。
刻，状态已转，确实该弄更课表，礼盒理应被开启候。
念头游动，再散。
杜明纳终入内片空明状态。
已杂念，遵循本，点系统背包展示界。
礼盒，开启。
礼盒，继续开启。
，，现四次光芒汇聚，再光芒逐渐散场景。
终再任何光芒停留。
整理系统背包空之存放礼盒格，但格更物资。
杜明纳细些东西。
两教材礼盒最开四本教材。
《语文课本（基础版）》
《简易数》
《魔修炼基础》
《锻体基础》
两本书基础，真很基础。
杜明纳拿书之，随便翻翻，很确书绝数内容，。
少部怎，随便两眼弄懂。
些，并难度太，些内容偏僻，导致以机接触，原理则真“基础”字。