第135章
时雨 · 片帆沙岸
“?协助她治疗？她?理医给什?建议吗？”
“?，”吉霄实回?答，“她现?跟候，即使做件令她害怕情?爆惊恐。以她跟提想让协助她治疗，再做些程度更深尝试……答应。”
何风神情变严肃：“?跟属开始做……‘尝试’，久？”
“……正式答应她实星期。清明假期。?跟她变亲近月开始。”
“?答应之，具体做什?？”
想交换，想，想春夜，吉霄?虚挑?回?答部答：
“跟她……明知?些求??她本?，但她想，满足。……按书帮她改变恐惧认知?，让她放轻松、尝试。她做件引她惊恐。晚实功。……?，最她被惹，但给她吃药，……”
“吉霄，”何风听??打断老友，“听，别再协助?属做什?治疗。”
吉霄怔住：“为什?？”
“因为她?理疾病。”
第46章 动机
“理疾病怎样？”吉霄被激怒, “己?医讲话？！她她已！”
“冷静点，”老友度反应让何风升诧异，断她隐瞒。但何风破, 平静气解释：
“句话?想提醒并位属跟别, 己?。根本应理疾病技巧、验?专业知?识，却莽撞?接‘治疗’两字。知知?关系旦确立，她眼再单纯司, 更治疗。她意意希望健康获益。”
“站她角度，接，关系。理治疗，治疗?病之间关系非常敏感，需隐蔽, 保密, 需严格控制每次治疗间长度, 因为双等。病把软肋暴露给，处更弱势、更容易受伤害位。因她必须投入绝客观理性, 利她、谋私利、代入任何私情感。以明白意思吗？治疗?私交，选。”
吉霄话?。但她想?, 谁暴露软肋为治疗？她把己?剖给知?雨啊。因为她想?知?雨什健康获益。
但, 知?雨她呢？
“专业士，根本站确协助治疗名义做、切究竟问题, 给属带?负影响。反，她影响。以别再碰什治疗, 把她交给她理医。让切回正轨她，。”
己?位老友逢笑, 做滴水漏。却今表现反常焦躁——为属。向把职场?私活清楚、逻辑跟结果，听完她提隐患竟反驳：
“什负影响啊？, 她原本哭。带她?吃饭，她拿摄像机，跟她……她把跟她做些叫‘复苏’，却跟负影响？什叫回正轨？让她开正轨？”吉霄更气，“，为什跟提抑郁？再外基本常识！抑郁症寻死，但属病害怕死亡，两本身矛盾，别开玩笑！”
防御反应，何风盯?吉霄想?。因为接受、适应，以愤怒攻击，恐慌逃避。
再次确认吉霄重性，何风冷静告诉她：
“知?吗，理析‘本’。它每本包含?两立冲动：本，死本。非常特殊矛盾体，正情绪，负情绪。?负些尤?幽深复杂，擅介入很危险。两现状况像穿盔甲闯入危机四?伏禁林……，以提醒。觉开玩笑，回?翻翻手本旧教材，找焦虑?抑郁共病描述。”
“且吉霄，头尾否给她带?切正向价值，让跟她断绝关系。重点：必须结束‘治疗’提。因为背很隐患。”
，何风问己?老友：“究竟想?跟为什关系？”
专业咨询为止。因为接，至交，她谎。
“朋友。”吉霄色苍白。
“先跟她做回朋友，”何风斩钉截铁，“提治疗，完全以继续切交际：带她?吃吃，跟她?博物馆，?电影，?旅……问题，以朋友身份。本她求助，明她眼价值，跟别样。但正因为，才更必跟她清楚，把之间关系理明，让她停止身份预设。”