第三章、不重要的证据(4)
听说 · 凯菈
「，各位，把窗户打开、冷气关掉喔。」
信班任课老师稍微做点调动，原本文老师换很兇女老师，她戴细框眼镜，留楼俐落短，相精明干练，课程任何间聊废话。
女老师，则名「环保爱球，救救北极熊」，算眼剩块钱冷气卡，她眼睛眨直接抽掉。
窗户打开，头冷气秒散，被外头热气取代。
「女魔头，真女魔头。」谢加柔咬牙切齿。
实话，已初秋节，夏季怎留恋瀟洒转头，既坐汗季节，静凉，再久，吹风。
「顺提，週张歷届文考题综合版。」底先阵哀号，老师随：「果班平均超七，运动週文课，让练习，练习走步、创意场、比赛项目以。」免阵沸腾，「但，果超七，照『』度继续课，己争取，候求借课搭理。」
「吶，哭哭，第次觉女魔头魔头，反倒蛮通情达理。」谢加柔脸完全藏住笑意干劲，「！跟拼！」
「跟谁拚啦。」
「阅读测验，硬伤阅读测验，文言文懂，白话文懒，该怎办？」
杨筱宁笑，「简单，懂、完啊。」
「给揍理由。」
「给揍理由。」
两斗嘴斗笑。
餐间，谢加柔因为喜欢今菜色，以福利社买麵包，杨筱宁则楼盛饭。
「百页豆腐吃。」谢加柔张嘴杨筱宁餵。
「跟打菜两份。」
「欸，今午跟训练囉。」
「为什？黄育承。」
「礼拜五高健康操比赛啊，为辅班练习情况，黄育承应该受託吧。」
「以吗？」杨筱宁很奇届新怎编排设计。
「以啊，训练怎办？」
「暂停次。」
「喔呜，以。」
高新很活动，第次段考结束，紧接月健康操比赛、月运动、月合唱比赛，班际投篮等等。
杨筱宁以为，午以透带新练习健康黄育承，毕竟练习段点外乎几，结果竟。
「黄育承带新吗？」她禁疑惑。
「确啦，室综合球场？但直回讯息欸，待班。」
「姊，以听听想吗？」妹打开手机萤幕，正播放练习画。
「以啊，先。」
谢加柔，队形稍做变化，动记，程度绝至丢脸，果想名话样足够，想名话，稍微显平庸点，让为之亮感觉。
她问：「服装怎订？」
「啊？穿运动服吗？」
「谁啦。」她笑声，「以穿制服，或利表演服装以，拿具什，观光科练习吗？」
「欸，很神秘。」
「考古考古之影片给，每忠班、孝班包办名，表演很让印象深刻，实至名归，足功夫??」
杨筱宁根本已健康操，恨瞬间移动buff黄育承底怎样。
崇正堂练习，容纳四五班绰绰馀，什被手必杀技问题，因为基本专注己班级。
板很踩踏痕跡，杨筱宁墙边拉张椅坐，听音乐声，健康操动完全刻骨，现跳她拿九稳。
因为，以很吵杂，嘰哩呱啦、争执辩论、嘻笑打闹，各声音混，令杨筱宁些头疼，她闔眼想闭目养神，慢慢放松，某些声音鑽她耳，像特意选象样，声音，偏偏她听她最想听。
「本黄育承长带吗？怎变姊？」
「听很难带想带。」
「怎样啊。」
「哩超傻眼，再，难带吧？」
「明明己问题。」
「真。」
杀伤力很低，弟妹，黄育承倒產什重影响，置之理。
杨筱宁边四五班级找声音源，她左顾右盼，希望制止，谈论声另班级音乐开始戛止，像捉弄她样。
「欸欸杨筱宁啦。」谢加柔唤她。
「怎？」
「记加哪些动跟口号吗？」
「先跳次给？」
「啊，啊。」妹点头，整队排队形，「跳遍给姊。」
跳很流畅，走位打架，队形设计。
音乐播放半，谢加柔忍住跟跳，杨筱宁随跟。
「怀念喔哈哈哈。」
「刚刚差点跳错。」
「纪记性。」
结束，杨筱宁想想，「抬手踢脚动，像口号。」
「记！」
「记。」
「商商！顏值第！」两异口声。
杨筱宁接：「加吧，气势拿，每蹲动，比刚刚踢脚、原由式、转圈，反正膝盖弯曲，尽量弹跳，太夸张，律动感应该比较明显，」
「。」谢加柔补充，「场候跑吗？步伐致，脚步声越整齐越气势。」
「马再练遍！」
「！」
谢加柔週五弟妹帮忙，杨筱宁让交服训练暂停，再健康操练习，反正训练崇诚堂外已，休息或结束候。
至黄育承，谢加柔问关真正状态，杨筱宁机，跑五楼找，黄育承教室，老师拖堂课，让她奈何。
信班绝挺信班，班导开恩，己课堂间带观健康操比赛。
谢加柔拿手机站最台录影，杨筱宁以为黄育承现，结果班整班观赛。
「听」像把黄育承活活吞掉样，班正灯，但却格外黯淡，像被铺层灰土拨拨开，光线找丝缝隙照。
杨筱宁知究竟关谣言扩散什程度，更何处理毫头绪，她找根源，或，根源。
比赛结果样，第名第名被观光科承包，穿厨师服，戴厨师帽，手持锅碗瓢盆，搭配字字鏗鏘力口号，很记忆点。
班级很努力，舞蹈班表演尤为亮眼翻跟斗字马很吸睛，台频频惊呼。
信拿特别奖，算错，谢加柔感动拿手机录影画连几。