对方拒绝指导
问路 · 达意
周午课，阶梯教室坐满。
水勤今特意坐两排，她视线扫两回，黑压压脑袋找项文端颗。
她已观察项文端两星期。
项文端常费庭动，两米八五左右高，型差，今穿白色卫衣，背容易认谁谁。
水勤观察段间些，费庭更注重形象，论站或坐脊背总挺很直——样吸引注意力，仿佛系草光环加身。端正君类型男神总诱很。
但水勤早排除费庭选项，半换叁女友，背句骂名，恐怕简单。水勤目标找老司机低调顺利破处，打算做女朋友，更想刻接受系草暗恋目光洗礼。
论外形项文端输给费庭，两风格样，项文端随性些，费庭“完美”。果按照观审美，水勤实更喜欢项文端长相，甚至以全院男她最喜欢项文端脸。
正巧，项文端符合她筛选条件：活，话少，打扰。
决！
水勤已拿微信号，第节课，她再犹豫，友申请，很快项文端抬头往，找，往两边瞧，最转回头水勤脸。
两之间隔几排，水勤做口型：。
友申请通。
水勤：第节课楼，。
项文端再次回头，眉微微皱，估量目光她脸刮，回字：嗯。
走步，需再想，项文端答应她请求。
堂课叁节，第节课休息间长些。水勤项文端楼功，项文端态度些懒散，她情少奇，目光落她脸等她开口。
水勤：“意思冒昧，约吗？”
项文端：？
仿佛睡醒眼睛倏睁，表情格震惊，眼神闪烁怀疑。
水勤坦：“意听别活，请问约吗，求次。”
项文端身材高，刚才懒洋洋站直候，压迫感并强，但现站，水勤绷巴扬脸。
“认真？”
项文端终话。声音非常听，音色低，夹点沙沙质感，入耳很干净。
水勤严肃点头，怕信，补充：“习认真，现认真。”
期期末水勤绩排专业第，甩第名截。她习态度应她名字，很勤奋，类“平随便玩，考突击，轻松拿第”霸，书呆，、社团参加，缘。总言之，老师喜欢乖乖宝。
项文端消化几秒，恢复正常，：“，吃窝边草。”
水勤目露遗憾，她很理解，为己争取句：“以再考虑，改变意找。”
完她留，毕竟两熟，楼回教室。
项文端由注视她背影，眼映她短细腻颈，内仍惊奇。