第四十章 辩驳

听完陈云兮解释，现场陷入寂静！

仅仅反，连席评委老师之间反应怎回儿。

刘谦颖老师嘴角抽抽，默声嘀咕句什。

概几秒钟，整号赛场落针闻，陈云兮点儿尴尬，之言候，她想穿越辩论节目，边辩手充条件必条件，样几乎把手给搞蒙，实，算高充条件必条件知识，突把逻辑给引入辩论，让之间理怎清楚，何况现些初，连充条件必条件搞清楚。

更，陈云兮竟先数知识简单讲解什充条件，什必条件，语文式讲，功，让现场，完全混乱！

“，啥，回答，关系，以回答！”陈云兮点点头，礼貌笑笑，坐。

辨辩完全知该怎办，满含期待辩，辩苦哇，确实被陈云兮连串话给绕糊涂，但现果话，或放弃回答，岂瞬间落入风，完全低谷再翻身风！

样话，评委判边获胜才怪呢！

想，全善辩咬咬牙，硬头皮回答：“充……必？嗯，拘节，观点，以，拘节，必条件！”

豁，仅根据字意思，随便答案，因为话，比错，更恐怖！尤辩论赛场，实胜负之，，仅仅表现，评委觉，获胜！

陈云兮趁席反应，站身继续补充：“哦？果拘节必条件，意思，拘节，？通吧？已提问机，回答现问题。”

啊？反辩语，什叫回答，回答别问啊！问让回答，岂给解释机？想回答，至少反抗挣扎。

席给机，让反最提问！

啊，，提问机！扳回局！

想，反辩沉思几秒，立刻开口：“请问辩友，既刚才问拘节充条件必条件，拿现反问句，坚持拘节观点，拘节，充条件必条件呢？”

刚才忽想，既以样把己唬住，己完全够以之治之身啊！

陈云兮勾勾嘴角，让失望：“辩友，请注意观点‘’字，仔细想想，己明白。谢谢，希望回答解决疑惑。”

哈？

解决啊！字代表什？

很想再把陈云兮拉问问，席候宣布：“双问答环节结束，入由言间，总计钟，每言间超秒，言候，打断，由正先言，计开始！”

席完，张文杰立刻站，开口：“刚才问答环节以，反辩友但偏题，且逻辑混乱，相矛盾，根本理清楚拘节充条件必条件，完全让信服观点论据，点以，拘节反位辩友，，连辩论像！真身鲜活例，完美证伪它观点——拘节，！错误！”

！陈云兮默默给张文杰点赞！

反辩跟站，些急：“正辩友才派胡言！些假空话，儿充条件必条件等故高深词语混乱思维，企图吓唬住评委观众，儿凭空指责偏题，凭空指责逻辑混乱相矛盾，却根本实际例，以，正辩友虚张声势罢！动形象明点，辩友谓些节，辩论本身关系东西，辩题本身什联系假空话，辩论本身，根本！它谓拘节，很显，评委被糊弄，观众掉思维陷阱，，拘节，！”

哎呀，点儿厉害啊，果全善确实错，竟以瞬间把张文杰套反身。陈云兮默默感叹。

正考虑站反驳，肖廷站，气势汹汹：“辩友，听，听懂？刚才辨明拿位举现鲜活例，为啥举例？且，指责偏题儿，反先指责吗？现场观众评委，以证哦！怎，难拿，准？理吧？”

完摊摊手，肖廷坐。

陈云兮瘪瘪嘴，嗯，虽提什新点，站话，且反驳，已很错，嗯。

反站继续反驳，并且强调维护观点，陈云兮环节，站两次，虽短间内，她想什新观点，靠强辩驳力，她硬找漏洞，再次肆渲染，让再度些慌乱，让评委观众，再次导向正。