第18节

即各州县田赋、徭役以及杂征总为条，合并征收银两，按亩折算缴纳。幅度简化征收手续，减轻农户负担，使官员难弊……”

陈近南，想张居正实改革果，本死遭遇，朝废除改革之土兼并更加严重情况，情绪低落。

周县令则愁，改革知，情，怎皇？皇正收拢文士族，打仗需富户银……

保康目光周县令陈英雄、纳兰老师身转转，县衙位师爷给送蛐蛐儿玩具，立即被吸引注意力。

阿弥陀佛，快乐师相信力。

纳兰老师瞧幅忧虑玩乐样，底开口：“光农户情，匠役……孙迁徙亡绝，阙额征，司或代为捐解，或派累民，官民交困……

若奏请皇，匠役亦归丁银征收。”

周县令反应，猛拍腿：“纳兰老师意。每亩加增丝毫，赋阙额，官民俱免赔累。”

“匠徭役负担，以走动走动，必困守。农户。哎呀，样，坊做工，官以收商税银……”

，盘活？

周县令为激动：“官给皇折。”

第20章

算山西省份施，功德，青史留名？

间，县衙激情飞扬。

周县令兴致勃勃讨论何具体实施，何应反声音。

师爷各意，针“盘活”现问题提解决办。

纳兰容若由加入，“盘活”力度提性。

“步骤，直接实施。”

“，光步骤，。比五台县雁南，比安稳秩序，应该先开始。”

“佛门重。力办，，银估计很凑手。”

“‘陈英雄’，琉球蛮荒之给收拾，哪些疏漏，力求折之甭管臣怎琢磨，提错儿。”

“……”

“……”

纳兰容若感觉，些积压抱负理想般，舒畅很。

周县令感觉，做五台县令做太，比高士奇、张英、王鸿绪……等等快活，以展手脚干场，为以清改革楷模物，痛快！痛快！

干绍兴师爷想些，功名望，每做些基础记账、文书、项等等务“尴尬”，参“正”，甭管什思刻抛开。

快乐师边玩边听耳朵谈论展，感受热情激情，己玩更全情投入。

陈近南听，瞧，再玩蛐蛐玩斗志高昂快乐师——瞪眼睛蛐蛐，恨代替它踢手腿。

情特复杂。

五台山目……认为唯以挽救琉球免被清朝廷收复计划……快乐师候，全熄灭。

快乐师似乎本，份感染力，魅力，让快乐，让打开胸步向，让由跟勇敢，未未知。

，超越般才智慧勇毅。

陈近南想厮杀场景，快乐师先现动静，很清楚，快乐师拍之县令肩膀，县令才开始跑……

整程，快乐师死亡流血场，忍，哭泣，并阻止。

岁纪，番输给任何领兵力沉稳……陈近南间胸腔热血涌。

再想山之表现，知，隔空传话威胁该怎应最；本知，及调整改变己境，影响情绪……

，亲卫谈话，之县令：“胸宽……胞……”

陈近南越琢磨越觉快乐师怎怎，哪儿哪儿，眼睛微合，默念“阿弥陀佛”……

，执计划念头，更为强烈。

陈近南继续众讨论该怎写折；快乐师玩乐敏锐感受身气息变化，约明白，依旧笑欢乐。

晚回，快乐师洗漱沐浴偷偷摸摸找机，舅舅阿灵阿问纳兰老师情。

“阿弥陀佛。为何纳兰老师伤？什情吗？”

阿灵阿愣，随即叹，紧接嬉皮笑脸反问：“容若石溪履历论证等等，？送？”

快乐师舅舅态度乐意：“师祖，先，再纸履历论证。快乐师赛认为很理。”

“先纸履历论证，之产固印象，利相处。”反正，抱平常相处才正理。

阿灵阿愣。

“儿新鲜，反正……理。快乐师师祖很问，快乐师跟师祖，习，知？”

话，伸手摸摸快乐师光头。

快乐师：“……”

皇妈妈今八岁，喀舅舅排第比皇妈妈，位舅舅排最末七，今满打满算才四岁，偏偏喜欢装长辈。

快乐师气呼呼瞪眼，奈何阿灵阿舅舅脸皮厚，端正长辈范儿。

快乐师板胖脸：“听纳兰老师情。”

阿灵阿板正：“。”

“为何？”快乐师点点担，，舅舅番“感慨万千、长吁短叹”——。

快乐师：“……”气。

阿灵阿嘻嘻笑，赶紧哄：“纳兰老师情，己？，？阿哥理儿？”

保康：“……”像，确实样？

私底询问纳兰老师，却，。保康具现代**意识，虽知很私密信息该知知，明显纳兰老师伤。

以关纳兰老师身体情况，让独处伤；再怎找机问纳兰老师，找原因。保康做决，听远处蚊嗡嗡嗡，知熄灯辰快，伸胳膊舅舅抱抱。

揉揉眼睛，困意：“回，睡觉。”

“回，睡觉。”阿灵阿因为阿哥追问底，很松口气，美滋滋抱外甥回寝殿，给脱外褂鞋，抱床，躺，盖被。

“舅舅守，快睡。”

保康眼睛已睁开，迷迷糊糊声“舅舅晚安”，顷刻间睡。

阿灵阿守外甥，瞧肉嘟嘟胖脸，长长眼睫毛月光似乎颤颤，脸颊形两阴影，笑更欢乐。

外甥善，知容若情岂更情更喜欢伙？才告诉外甥。

…………？？？

夜凉水。月牙儿弯弯，高挂九，星星颗颗停眨眼，菩萨顶香火缭绕，诵声断，酣睡夜眠，像几因为做梦笑。

第，美，晴朗风，快乐师睡回笼觉太阳升才，美气，脸笑容太阳样灿烂。

初秋气更为凉爽，早收稻已开始准备。周县令考虑，管税负改革情，办情，趁秋收开始候卖力吆喝。

“呜啦啦，呜啦啦。咚咚，咚咚。办，办。五台县父老乡亲，钱钱力力，问问。切为五台县富庶强，为五台县写己名字，账本儿。”

“呜啦啦，呜啦啦。咚咚，咚咚。办，办。男孩开蒙圣知识，养手段；女孩开蒙礼仪，绣花，跟五台山金莲花样漂漂亮亮。”

“呜啦啦，呜啦啦。咚咚，咚咚。办，办。知识，懂理，快乐师样健康白胖，样聪明，样爱，样帅气！”

“……”

“……”

头唢呐抑扬顿挫，头鼓声音闷闷回响，锣八角鼓等等跟，队马闹腾锣鼓喧、裂石流云，县衙差役跟头，做骡车或驴车或骑马，高高举薄铁片制“喇叭”声喊话。

喊渴解腰皮囊喝口，喊累换。

光喊算，机灵衙役直接请画幅“神认”，快乐师幅画像挂身。

五台县老百姓眼架势，乐呵幺。

办情，光教识字功德量，更何况技艺，，考科举，怎愿意？

至快乐师样聪明爱？疼己娃娃，快乐师半儿，阿弥陀佛，祖烧高香，祖坟冒青烟。

虽很考虑，五六岁孩已以帮做些活计，乐意送习。总父母认识，因耽误孩辈程。

难机，孩脱离“泥娃娃”身份，唯次机。

做父母底疼孩，比县令提，比以往低倍束修，狠狠，咬咬牙，尽送孩，哪怕写己名字？

…………

很平敝帚珍，顾己读书备考科举读书动，造福乡刷名望机难，单结交周县令快乐师机，千载难逢。

很孩嘻嘻哈哈，尽管怎明白意义，己快乐师样干干净净，爱爱，做梦笑。

信仰虔诚，佛门官府号召，真“钱钱力力，问问”。

八月初试童院很快开始教，周县令亲给讲节课，些娃娃，做父母，感动，哭稀哗啦。

连几己开办私塾持验丰富老夫，听周县令课纷纷门求教。

周县令哈哈哈笑，滔滔绝、口若悬河，两次讲课五台县文给迷住。

周县令威望达**，恨扬笑。

“哎呀。想啊。拿教授快乐师验半，惊叹世。”

“虽五台县儒，本身识够，明，教导快乐师样顽皮性，半验以教导五台县娃娃。”

周县令感慨万千完毕，哈哈哈笑。

周围几位师爷低头缩肩膀砖，嗯，新铺砖花纹真。

陈近南瞧察觉周县令，报以情微笑。

纳兰老师抱快乐师，刚县衙门听周县令爆笑，听番论，听周县令满怀期待：“本县令感觉，本县令以本书，关何‘因材施教’……”