第 28 章
安于何处 · 尖椒鸡推广大使
孟新辞已很久哭，实严格算，今碰什，非张难际试卷。
压抑久委屈，或难堪，借张试卷泄。直哭停，现外，男孩意思，直死咬嘴唇让己哭声。
万均修拉，猛甩开，退步，反正理万均修。
万均修再往够摔轮椅，急死，最想想把油布摊位摆台抱，孟新辞：“，帮叔叔把书盖，咱回。，”
才八点，夜市正热闹候，回等今几乎赚钱，孟新辞舍。愿挪步，哼哼唧唧：“……夜市才刚刚呢，走……太惜。”
“先回，今摆摊。”万均修孟新辞动，招呼直边热闹李姐帮忙把油布铺。
万均修转动轮椅，轻轻手蹭孟新辞，“回吗？叔叔点累，想回。”
孟新辞点点头，抬手抹掉脸眼泪，意识抬筐碟片。
路孟新辞低头话，先气委屈，万均修敢什，想回问清楚。
唯弄懂喜欢师附，万均修实知怎办。
难真己做错，乱给孩做决。
两回，孟新辞帮万均修换鞋，擦干净轮椅轮。按照往常肯先卫间先洗手，情，哪顾洗手。
随意书包摔沙，直挺挺站客厅央瞪万均修，话，眼睛红通通。
“，，告诉叔叔怎？”万均修朝招招手，想先把孩叫跟问话。
孟新辞非但，反往退步，字顿回答：“师附，回社区 。”
“己，反正。”孟新辞怕万均修再伸手拉，或帮擦眼泪，往退步，把手抱。
现万均修像以样，把拉怀，今破功。
孟新辞绝，像点商量余。
万均修郁闷，知己孩候情，反。问孟新辞：“知原因吗？师附附近最校，想考高吗？”
“问想吗？听别，师附，挤破头想把塞！吗？”
话，孟新辞听句话，更加激动，简直跳脚。
走沙，书包把英语练习册翻扔万均修身，力敲业本吼：“什？吗？什写，课堂，，干嘛？”
业本两万均修买回书皮教孟新辞包，被敲哗哗响。
孟新辞第次气，朝万均修第次样名火，但绝孟新辞最气次。
万均修知什，或已被气样吓坏，怔怔坐轮椅敢声。
“告诉叔叔，打算什？”久，万均修才憋句，试探问孟新辞。
“知！知！知觉师附像异类！”
孟新辞拿书包冲房间，把门“啪”关。
才被万均修接回段间，孟新辞依饶闹回，万均修气极，开睡夜。
晚万均修睡，整夜想送孟新辞回老。真把送回，以该怎办？
万均修，像今晚样，觉己非常，更觉为力。
像己做永远错，问愿愿意跟己走，愿愿意师附。
本练习册腿，转动轮椅茶几，两手捧练习册放茶几，认真习题。
毕业以校求签字，再管孩业。直相信孟新辞习问题，强，候数掉点加倍努力回。
现练习册几乎叉，红勾寥寥几。最开始几页，认认真真勾画题眼，最近几连选择题abd写潦草。
修订错几乎，知底老师讲候认真听。
万均修觉内疚，因为孩信任，反忽略已换新环境，需适应，需关怀。
段间己做什呢？问习，问新校活怎样？习惯吗？受什委屈？
孟新辞本躺床呆，突听万均修轮椅声音，站顶门。想万均修话，想。
果，，门锁轻轻动。实算孟新辞顶门，万均修。屋两房间老式球形把手，平爷俩，把门关。现手情况，怎办把门打开。
万均修轻轻敲敲门，轻轻喊声：“新辞，开开门吗？叔叔话想。”
孟新辞声，直死死顶门。
“愿，门口？”万均修走，继续话。
“，先歉。，论做什情，以角度，带回样，怕孩独老办活。现习样，杨绩，很害怕果因为原因，办送更校，以怪。以让补习，让冲师附。”
万均修知为什，今晚责感尤强烈，点比知孟添世差。忍住鼻酸，甚至带点哭腔。
或许情绪激动，或长间久坐，手脚开始微微颤抖，刚刚南华夜市撞轮椅手隐约点痛。
“，问愿愿意，关最近，校适应怎样。”
“或许因为平太省，以才太信任太放。反思，乖应该为关理由。果愿意，叔叔以送补习班，或放陪写完业再摆摊。吗？”
孟新辞猛锤门，偏头吼：“！”
“，。或新辞什更办，给叔叔听听？”
什办，孟新辞知现己完全理取闹。明明己适应加班任做原因，现却冲万均修气。
万均修最亲近，概知论己怎样闹，万均修拿怎样。以想把己负情绪，最近压力全展露万均修。
办肯，换班，换班先决条件考。补习班怎，补习班太浪费钱。
相死循环，孟新辞觉己像被压喘气，
忍住哭，把门开开，“讨厌呜呜呜，压力太。”
孟新辞现已长少，头高很。扑万均修怀候，巴已以抵万均修肩膀。
“知怎办，习很，很钱，或才艺。根本担以情，换换班什担。，知吗？，什，知师附怎办？”
万均修抬高手臂轻轻拍孟新辞背脊，“叔叔气？叔叔想办？想啊，既考，段，明已比很厉害些？”
候，孟新辞把头靠万均修怀，样舒服些。现窜高，头搭万均修肩膀很舒服，已站万均修。
万均修手背擦掉脸泪滴，低声温柔：“叔叔欲望或想希望厉害，希望以环境功读书，至以怎样，想。安课，实，再考虑别，比转或补习班吗？”
孟新辞带些哽咽，抽泣回答：“己甘，想换班，己想办，管。”
孟新辞想告诉关班任些情，办改变情，。
稍微冷静，孟新辞才万均修手块肿，拉万均修手问：”摊位甩轮椅撞吗？“
万均修想抽回，奈何孟新辞力气，抽开手，轻声回答句：“嗯。”
问：“为什？”
万均修眼睛，认真回答：“因为新辞气啊，因为很难，以切重。”