第三章 被冷漠着
还好这个世界有你 · 尸身人面
听，刘红伟谈论很久，关教育问题。
关徐明句：输。场别开教育。高期，虽青春、叛逆，喜欢坐教室老师干。但否认，很理懂。
些候，理懂，代表做，懂样。孩孩骄傲，截。知己错，觉扛，件特别意思情。
理，老师压迫，老师永远，教育候，永远，话真理。
以，校，习代表。抗老师，代表另项隐形。
刘红明白理，实很老师明白理。入老师代之，跟随老辈，部老私塾式严厉，等老辈退休，媳妇熬婆般觉悟。
辈儿接辈儿，度。
特别职业校些孩，以习，高。职业，断考路。破罐破摔，像理应。情况，严格些，果管，些顽皮孩。
刘红打破格局，跳圈圈。她句输，告诉徐明。为立场活。句连错敢老师，怎让相信己呢？
老师标杆，像刘红刘明样，歪脖瞪眼睛老师，徐明喊，给站直。本身做，觉正处强龄孩，服吗？
解释清楚之，伟老师总算把压疑团彻底给搬开，笑，尽管笑点尴尬，但诚诚意：“刘红老师，比更资格做班任。”
句话，反把刘红红耳赤。
“伟老师，情想。”
“什？”
“职业校情况，男孩，打架。校规矩，开始明文规，很候，老师口规矩，根本知校求什？老师情，今切，情候，阴雨。”
“……现情况确实样。”
“伟您校老，联合咱高四班老师，给教导处提些意，建立制班级，制纪律。每班级设立制委员，让权利教导处直接沟通，期开，解决老师唯独尊情况。”
“吧！”
实话，伟老师想管，哪建立制校，简直给老师带紧箍咒吗？古老师管，啥候，权利监督老师呢？利益。整校老师利益。
且，伟知教导处王任刘红老师什态度，老头贼眼睛，直刘红老师身盯呢！刘红，，新形象。但老师群体，异类存。
啊，性。比弱，欺负，比强，合伙整死。历史，才华横溢被暗捅刀，少吗？咱虽、校。但社缩影，太特立独，引火焚。
些理，伟老师懂，但知怎刘红老师。刘红老师确实轻活力，孩新想，报以新希望。但因为，以放手干，。
最，伟老师意刘红老师做，伟老师支持，老师更支持轻刘红老师。
本最近，刘红言论风口浪尖。刘红老师，执把情提交教导处，甚至校长办桌。
整校沸腾。
办室刘红话，部轻老师刘红打招呼，老资格教室刘红老师候，甚至横眉竖眼，刘红因为权利，给己弄埋伏。
……
件，反应最强烈专业课赵世强老师。伟老师，赵世强老师校直辉煌。
曾，赵世强老师，班级纪律性最，毕业业率最高。赵世强更以严厉著称，甚至背叫‘黑阎王’。
今，赵世强已五岁，鬓角已白。站课堂，脊背已挺直，但己刀削教鞭，敲山响。
止次，赵世强老师把教鞭点肩膀，即便直接抽打，指指点点，让节节退，噤若寒蝉。愿意赵世强老师课睡觉，愿意溜号，算瞪眼睛，把整节课听完。
屈服教鞭之。
老师态度，刘红老师眼，她挺滋味。性格开朗她，尝被疏远滋味。
她批改卷，偶尔听老师之间她满闲言碎语，真想干。但她想以徐明为首些孩眼神，忍住停手笔，朝校长办室走。
刘红校长办室，她辞职。她带更坚信念，校长室。她让校长明白，校约束止，老师。梁正梁歪，规矩约束己，怎规矩约束。
校长室走，刘红老师情些落寞。计划推，太难，连英明校长，觉举步维艰。
“刘红！”
突喊声。
刘红回头，赵世强老师怒气冲冲朝她走。
“赵老师，您……”
啪，等刘红老师完，赵世强老师结结实实打刘红老师巴掌，吹胡瞪眼：“为老师，像低头，根本配老师两字。”