第六十三章：羊皮卷轴，出现线索
直播：指点考古队，我震惊了全世界 · 雾都蜗牛
“保存千尸体样？”
“吧，算现保存技术。”
“但为什光身啊？”
“哦，样埋葬式像缺钱样。”
“某仪式吧？”
王振些奇，以想伸手碰。
“别碰。”
赵立连忙拦住王振。
“别直接拿手碰，毒。”
王振听赵立话，吓赶紧缩回。
“些衣服碰灰，，光身。”
“，片片黑紫色斑点，叫做水银斑。”
赵立带手套，给王振两孩身窟窿。
“活候，水银几灌，再火漆封住，再外涂水银粉，像制标本样。”
“样够让尸身保持千腐。”
“因为活灌才流遍全身，以墓，殉葬。”
王振听震惊，想古真狠。
让孩受堪比酷刑折磨。
“真理喻，。”
“终知为什现诡异情，瞑目。”
“封建制度害死啊，知哪穷孩。”
“太怜，些真被金钱迷眼，连棺盖给合。”
“活该死，点情。”
网友童男童女怜悯。
开始谴责些盗墓贼。
“样把放吧。”
“怜，抬埋？”
王振询问赵立意。
“嗯，埋手印消除。”
“但埋外，阴气太重，埋。”
赵立。
王振迅速命外拿挖掘机外挖坑。
“等，身像东西。”
赵立抬候。
王振听话停住动。
赵立拿木匣。
完初，应该被现。
“应该为守护被葬。”
赵立拿盒。
些目标？
赵立忍住猜测。
“为破盒两活孩给杀掉？”
“果理解古思维模式。”
“为什非样啊，木头什代替吗？”
“觉木头守久？它伤。”
“艹，想点怨气吗？”
“虽很狠，但承认，却。”
网友讨论之。
赵立王振衣服裹两具尸体洞坑之。
“赵老师，王队长，吧。”
士兵考古队队员迅速接两具尸体。
“，先找把埋。”
赵立嘱咐。
“李教授，拿盒，打开吧。”
赵立帐篷。
“，真辛苦。”
李教授兴奋。
再危险环境之，些忐忑。
确赵立王振否平安回。
想但回，带意外之喜。
“盒，雕花。”
“但几层组合，知装什。”
“什机关之类吧，毒针藏。”
“，般样难以打开木盒样吗？”
“龙雕刻工艺早熟啊。”
“且够做精美机关，真令叹为观止。”
“哼，搜刮民脂民膏做，什意。”
“木盒，至激动吗？真世。”
“话什意思，本拿啊，吃葡萄葡萄酸。”
网络开始吵。
算次文化输。
很歪果仁确通次考古机，认识龙文化博精深。
为叹为观止，毕竟龙文化否消失。
“，虽刻少数民族图腾，但雕明显模仿汉族。”
“凹槽果怎很违，像被故意削，知做何意。”
李教授翻覆半，声。
“或许削，机关体，八部。”
赵立，凹槽。
脑开始高速运转。
“机器想办研究？”
考古队员提议。
些细孔，机器倒却够伸探查。
“东西放太久，旦处理损毁东西，候。”
赵立反。
李教授点点头，确实太妥。
“，倒像放圆珠。”
赵立念叨。
“李教授，次带避尘珠以给吗？”
李教授听话，立刻反应。
连忙招呼拿颗珠。
赵立翼翼珠放凹槽。
“啪。”声。
盒竟直接被打开。
“简单打开？之纠结久。”
“候似复杂东西，实很简单，很常理吗？”
“以为费番功夫嘞。”
“亏赵老师，真听刚才考古队员话，儿白瞎。”
“却，感谢赵老师给龙保存珍贵文物。”
“话什啊？”
“被珍贵避尘珠钥匙，估计玩意价值。”
网友很奇东西。
赵立打开，慢慢拿。
张羊皮，涂涂画画很东西。
让想绝世珠宝网友些遗憾。
考古队很激动。
管什，够完善龙文化。
“文字，靠赵老师为解惑啊。”
李教授虚请教。
靠己破解话。
五载估计完。
“或许之被迷惑。”
赵立完文字，脸严肃。