脱离剧情的退婚女配 第62节

因为乐青怡入宗以，为宗门带实太。

且些形影响力位，仅轰轮、臂弩、显示镜、雷电机、接闪器等物品炼制式，除乐青怡该份，因她擎苍宗弟，各势力需交给擎苍宗部费，加比惊笔资源。

宗门效率很高，接宗令各城极为配合，即便质疑，敢明试图坏。

因为宗门仅各城存绝实力压制，宗门派驻各城执，各城拥绝话语权影响力，敢宗令阳奉阴违，擎苍宗随换。

毕竟宗门言，最重视辖区内百姓本身。

各城管别太，让百姓民聊，做违背宗门制规制度，宗门各城治理权并重视，派驻执屑争权夺势已。

各城各城辖区内村镇纷纷开始兴土木，修建堂，乐青怡亲编写五本教材，已被送始峰，为届入宗满弟新课程。

功让乐青怡达即便已始峰结业，依旧新弟继续保持绝影响力。

她曾些话，被视为至理名言，继续激励新代弟，让充保持积极向修状态。

甚至师意为之，些言语激励效果更，弟修炼更为努力刻苦。

柯凡偿捐赠给始峰处训练场，被充利，使届弟格外水深火热。

师则现，言语结合些或、或团体奖赏，促使些弟入良性竞争状态，虽很辛苦，但各状态竟很，门之间情谊因变更为深厚。

常被师拎示范乐青怡柯凡，则意间些弟颇为特殊存，类似别孩。

今闻阁竟直接开五门新课，求习乐青怡编写些教材，始峰批弟言，绝以称刺激。

本传位师姐，因跃为师长，比早入门师长。

乐青怡想，秦宗亲她编写五套教材，仅令五套迅速加印，为各峰藏书阁送些，送始峰，为届弟必修课。

，些，宗沟通各城推广普及教育，教辖区内孩习数理化情，乐青怡附峰选批老弟，带平运峰培训。

老师素质很重，因现实条件客观因素，乐青怡保证批入选弟品性，问题，敢保证教水平。

接受她培训，达以照本宣科教材内容给讲明白步，凑合。

些耳聪目明，灵识利器练气期修言，想达做步难度并。

乐青怡言，为些弟做培训，实系统传授己教育思想理念程，以她仅敷衍，准备充。

为擎苍宗风云物，乐青怡若直低调潜修算，但凡她动，往往引数重视。

知她外峰附峰带回四千老弟，安置平运峰，打算培训消息，迅速引高度关注。

等平运峰传乐青怡正式开始为些讲课消息，迅速引数以万计旁听。

四千老弟整齐坐临赶制桌椅，桌乐青怡为准备笔墨纸砚，为为些为老师，先体验并记住做状态。

些听消息赶紧旁听门，场些给感觉很正规场景，意思再像般，占位置，放蒲团坐，竟想设为己找桌椅。

眼些兴致高昂打算她培训课变开课，乐青怡解释，听之任之，继续按照己原计划开讲。

本以为些蹭课门听场，知她讲些仅修关，态等关，什帮助，应动放弃。

让乐青怡想，她第，却场整齐摆满桌椅，处空，桌备笔墨纸砚，门桌正襟危坐场景。

灵识随便扫，现除她届门，曾始峰教她师。

莫非颗想老师？

怀疑问，乐青怡讲，近半间她讲，部间考核些老弟掌握情况，另部间则做试验演示互动等。

结束课，回住处外，眼等乐承义夫妻，乐青怡快步。

“爹、娘，怎等？什吗？怎给讯息？”

乐承义些意思回，“，刚，今才听边讲课，匆匆赶，才现场，竟。”

夫妻位置门，附近树找树枝坐半，讲课结束，乐青怡被耽误，才先步边。

哪怕意思明，乐青怡想象，边招呼，边些奈解释。

“……以为些门做培训，教何名合格老师，讲什特别东西，跟凑热闹做什。”

柳素英赞回，“怎特别，听特别意思，听讲，活现听雨形液态现象溶化现象，弄明白些，结合环境情况施展术，岂以达半功倍效果？”

以，习何科施展术，才些门争相跑蹭课原因吗？

乐青怡忍住劝，“吧，既感兴趣，随以专门为讲，想听哪，以侧重给讲些。”

绝亲爹娘才享受特权待遇，却被乐承义口回绝。

“，已今认识些门约，等边散差，找扩片位置，样明位置，跟听意思，单独听，感觉。”

乐青怡意识问，“什感觉？”

乐承义形容，柳素英。

“单独听，像样，仿佛随口闲聊，感觉，听，讲东西很重，必须记住感觉。”

柳素英，女儿身边，确，夫妻养亲女儿，女儿旦走台，为数万关注焦点，却样，觉位令尊敬信服师。

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第74章 影响

边场积限, 乐青怡做别赶走，位置腾给她父母为，她跟她爹娘扩场，虽她爹娘愿让她, 但为女, 肯尽应之义。

等, 才现打类似意真少，选择靠山向挖山, 则忙填坡。

乐青怡状, 忍住考虑请增加空间阵。

宗派修建处场，原本计划扩充阵, 但她知，认为空足够，必浪费力物力，给拒绝。

毕竟她, 随便坐万, 存问题，肯空间阵。

却料，才久, 现需扩场问题。

虽知问题关键些桌椅太占，若桌椅，像般，占蒲团处, 完全以解决够问题。

她安排些老弟摆桌椅坐听, 让别, 差别待, 回。

眼她讲段间, 知接数减少。

增加扩空阵，她底想想已，毕竟培训结束，她若再讲什，桌椅，必浪费。

乐承义夫妻约，边扩场乐青怡，热情她打招呼。

原以为她什，却她竟亲参扩场工，顿令场众感些意外解。

声向她乐承义夫妻打听，才知乐青怡竟女儿，帮扩场。

众深感震惊之余，再向乐青怡目光，除原本尊敬感激，更些内钦佩亲近感。

些惯乐青怡台挥洒，为讲释义、答疑解惑场景，总距离很远，甚至以高高感觉。

却想，原她以走高台，亲挖山，帮她爹娘扩充场。

最重，乐青怡爹娘听她讲课，些普通门样，因晚，呆树。

想位置，亲扩充，曾想挤占别位置，即便件需乐青怡句话，或乐承义夫妻表明身份。

乐青怡视为理应，既她爹娘坚持留，她做为抢位置，台倒位，她爹娘愿意，陪爹娘扩场。

修，身体素质远超常，即便土石头很结实，各术器齐，需平场帮忙运走土石情况，花少间，功挖块足够众使场。

整平花些间，她爹娘约些门开始现场制桌椅，乐青怡直接储物袋掏两套桌椅为她爹娘摆。

忙完离开口知，乐青怡亲给她爹娘挖场、准备桌椅，随宗门被传开。

听消息，知该何形容己感觉，明明觉应该件挺正常，却觉像正常。

以肯，件每听，留较深印记，乐青怡言，形之间影响某些思想观念。

为让些老弟被派各城，以尽快展开教工，乐青怡除教何讲解教材内容，需训练讲课力。

因间限，每培训间安排满满，想即便，旁听蹭课数依旧增减。

连她爹娘内，每听兴致盎，准备给老师冲动。

乐青怡太理解态，些既宁愿放修炼之类务，尽量抽间听，她尊重。

培训课结束久，乐青怡收始峰已正式开始她编写五套教材，增加初级算术、基础物理、基础元素、思想德、全界理五门课程消息。

，正式接受培训，老师些弟，蹭课些负责始峰授课师，已率先开始实践乐青怡教授些内容。

乐青怡很重视各城镇开设堂，知些城镇仅已按求修建堂，已完首批招，便提以送老师名义，顺便实考察些堂环境招情况。

秦宗虽拒绝她请求，却坚持派位元婴长老以带队名义随，盛情，乐青怡坚持拒绝。

唯她己清楚，真正容易遇突意外另，并她，牵涉太，注便外解释。

接受由元婴长老亲陪往情，再想，实算。

仅以充展现宗门场基础教育改/革高度重视态度，为宗门派遣些老师初步奠位威信。

毕竟宗门安排些老师负责教授新课，些内容许，闻未闻陌内容，很遭排斥。

苍宁城擎苍宗眼皮底，相城存，被许目光盯，城府直视擎苍宗宗令为风向标，最担现阳奉阴违现象区域。

乐青怡等先苍宁城巡视圈，宽敞明亮教室，统修建间间积算，却被收拾干净整洁，带卫间宿舍，提供食物算丰盛食堂，宽广操场，穿统校服孩，苍宁城每堂标配。

，苍宁城内持操办项任务相关员，件很，敷衍怠慢。

知由胡长老亲带队，往各城镇送宗门派驻老师，连苍宁城黄城敢怠慢，放手务，亲赶陪乐青怡巡视些新堂。

黄城曾擎苍宗元婴长老，早因重伤退宗门，接掌苍宁城，仍宗内些层保持联络，胡长老之间些许老交情。

黄城，宗门近些变化，越越懂。

虽离近，些故交门仍保持联系，但毕竟已退宗门，需注意寸，打听宗门内部些重务。

宗门突令建堂，表现重视态度，敏锐察觉举之，肯另深意，竟故交门打听任何消息。